Расстояние, которое должен проплыть второй второй пловец, до того момента, как он догонит первого пловца обозначим через S. Тогда второй пловец проплывёт S - 70м. Плыть они будут одно и то же время. Значит:
S/80 = (S - 70)/45;
45S = 80S - 5600;
S = 160м;
t = 160/80 = 2 мин.
Аналогично для скорости 52м/сек:
S/520 = (S - 70)/45;
45S = 52S - 3640;
S = 520м;
t = 520/52 = 10 мин, т.е. сможет догнать.
А вот сможет ли второй пловец догнать первого, если он будет плыть с такой же скоростью, как и первый - это навряд ли, это и так понятно.
сначала отыскать корень среди делителей числа 150, это мб -1,1,2,-2, 3,-3, 5, -5, 6, -6, 10, -10, 15, -15, 25, -25, 30, -30, 50, -50, 75, -75
(сразу угадался) корень 5 (\\возможно практика)
дальше делишь многочлен в левой части на х-5, можно метод группирования отделять множители х-5, или применить деление столбиком многочлена на многочлен (аналог деления в столбик обычных чисел)
x^3-6x^2-25x+150=0
x^3-5x^2-x^2+5x-30x+150=0
x^2(x-5)-x(x-5)-30(x-5)=0
(x^2-x-30)(x-5)=0
x-5=0 или x^2-x-30=0
x1=5
решаем второе (квадратное) уравнение (либо шаблонно через дискриминант, либо разложением на множители - используя знания теорема Выиета группирования)
x^2-x-30=0 раскладывая на мнлжители
(x-6)(x+5)=0 откуда
x2=-5 или х3=6
овтет: -5;5;6
( -3,25 -2,75) : (-0,6) + 0,8 * (-7) =
=(-6):(-0.6) - 5.6 =
= 10-5.6 = 4.4