М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Karina902
Karina902
25.12.2021 21:37 •  Алгебра

Даны функции: 1. y=x−3 2. y=x3+5x 3. y=x4 4. y=5x3−x+4 из них нечётными являются функции 1. 4. 2. ни одна 3. 2.; 3.; 4. 4. 2.; 3. 5. все 6. 1.; 3.

👇
Ответ:
valikotura
valikotura
25.12.2021

Функция чётная, если f(-x) = f(x), и нечётная,  если f(-x)=-f(x).

1 ни чётная, ни нечётная.

2 нечётная, потому что (-x)^3 + 5(-x) = -(x^3 + 5x)

3 чётная, потому что (-x)^4 = x^4

4 ни чётная, ни нечётная

4,4(23 оценок)
Ответ:
ceneral
ceneral
25.12.2021
Нечётной функцией из перечисленных является только
(2)
у=х³+5х
( если нет ошибки в условии)

для нечётных функций выполняется
f(-x)=-f(x)
4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Рената1701
Рената1701
25.12.2021

Объяснение:

Эпитет -- образное определение (прил., сущ., нареч., как правило, используется в переносном значении, например, "роща золотая".) Метафора -- выражение, употребленное в переносном смысле (или скрытое сравнение), например, "сжималось сердце молодое" Олицетворение -- одушевление неживых предметов, например, "И звезда с звездою говорит" Сравнение -- прием, основанный на сопоставлении явления или понятия с другим явлением ( пример: "лед неокрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит").

4,5(71 оценок)
Ответ:
mrmolchanov201
mrmolchanov201
25.12.2021

Можно корону? :)

Объяснение:

1.

а) так как коэффициент при x² равен 1, т.е. положителен, то ветви параболы направлены вверх.

б) выделяем полный квадрат: y=(x-7/2)²-25/4. Отсюда следует, что абсцисса вершина параболы x=7/2, а ордината y=-25/4. Поэтому вершина параболы имеет координаты (7/2; -25/4).

с) ось симметрии параболы - это прямая, проходящая через её вершину параллельно оси ОУ. Поэтому в данном случае ось симметрии имеет уравнение x=7/2.

d) решая уравнение x²-7*x+6=(x-7/2)²-25/4, находим x1=6, x2=1. Поэтому функция обращается в 0 в точках (1;0) и (6;0).

e) пусть x=0, тогда y=6, пусть x=7, тогда y=6. Таким образом, найдены две дополнительные точки: (0;6) и (7;6)

4,7(79 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ