x = R ; x ≠ 2 так как на 0 делить не можем, то выходит, что подставляем любые значения под низ, чтобы в итоге (2-x)^2 ≠ 0
6x+3=5x-4(5y+4);
3(2x-3y)-6x=8-y;
Раскрываем скобки по распределительному закону умножения.
6х+3=5х-20у-16;
6х-9у-6х=8-у;
Переносим члены уравнения с неизвестным в левую часть, а известные в правую часть при этом изменяем знак каждого члена на противоположный.
6х-5х+20у=-3-16;
6х-9у-6х+у=8;
Приводим подобные члены уравнения в обеих частях уравнения.
х+20у=-19;
-8у=8;
Находим переменную у во втором уравнении.
х+20у=-19;
у=8:(-8);
х+20у=-19;
у=-1;
Подставляем значение переменной у в первое уравнение.
х+20*(-1)=-19;
х-20=-19;
х=-19+20;
х=1;
ответ: (1;-1).
Объяснение:
D(y): знаменатель не равняется нулю, то есть
(2-x)^2 ≠0
2-x≠0
x≠2
или D(y): x∈(-∞;2)∪(2;+∞)
смотря как вы пишете в школе