М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Present perfect vs past simple
* put the verbs in brackets into the present perfect or
the past simple,
1 donna los (never/eat) pancakes beforel
2 chris (be) at the fireworks display last night.
3
(you see) the dragon boats yet?
4 last year we
(travel) to cheung
chau for the bun festival.
5
(you/ever/be) to a battle
reenactment?
6 first we
) to scotland, then we
.. (visit) london,​

👇
Ответ:
Алёнушка43
Алёнушка43
07.01.2023

Настоящее совершенное против простое

* Положите глаголы в скобках в настоящее совершенное или

простое,

1 Донна Лос месе ...

4,8(19 оценок)
Ответ:
vulpe
vulpe
07.01.2023

ответ:1.Donna Los meses has never eaten pancakes before.

2.Chris was at the fireworks display last night.

3.Have you seen the dragon boats yet?

4.Last year we travelled to Cheung Chau for the Bun festival.

5.Have you ever been to a battle reenastment?

6.First we went to Scotland then we visited London.

Объяснение:Если в предложениии стоит время, то это Past Simple. Если нет времени, то Present Perfect. А в последнем предложении указана последовательность действий, значит Past Simple.

4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
coolplayer1
coolplayer1
07.01.2023

Hi Kyle!

I usually wake up at 7.15 in the morning, I get up and get dressed, then I have a breakfast. I usually have cereals and toasts for breakfast. After breakfast I go to school at around 8a.m.  It takes only seven or eight minutes to get there. It starts at 8.15 a.m. I often have six lessons. I always grab a snack like a sandwich or some fruit before the lunch. My lessons finish  at 2.50 p.m. so I get home at around 3.00 p.m. Then I have a lunch, which contains of many vital vitamins. After that i chill out for approximately 45 minutes then i workout. Then i watch movies or cartoons in english. At 7 p.m. we have a lunch, then i do my homework and go to bed

Объяснение:

4,4(54 оценок)
Ответ:
Yourmom228black
Yourmom228black
07.01.2023
ЛЮБОПЫТСТВО КАК СТИМУЛ К РАЗМЫШЛЕНИЯМ с другими животными мы рождаемся с инстинктом любопытства. Это служит стимулом для молодежи открыть для себя тот мир, в котором они живут. Любопытство ученого обычно направлены на понимание вещи или отношения, которые, как он замечает, не имеют удовлетворительного объяснения. Объяснения обычно заключаются в подключении новых наблюдений или идеи принимаются факты. Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями. Студента привлекают к исследованиям обычно те, кто сохраняет больше любопытства, чем обычно. Мы видели, что стимул к производству идей является осознание нынешнего неудовлетворительного состояния знаний. Любопытство это стимул, для одного, как правило, начинает осознавать проблемы, задавая вопрос: почему или как какой-то процесс работает, или что-то принимает форму того, что он делает. Вопрос, что является стимулом свидетельствует тот факт, что когда кто-то задает вопрос, он требует усилий, чтобы сдержать себя от ответа. Спрашивая "почему" - это полезный стимул к пониманию, какова причина или цель. "Как" тоже полезный вопрос в провоцировании дум о механизме процесса. Нет удовлетворяющих ученого любопытства, ибо с каждого открытия мы достигаем более высокого уровня, из которых более широкое поле зрения открыто для нас, и из которых мы можем видеть события, которые ранее вне диапазона. 1. Могут принятые факты или идеи быть всегда верны? -No, scientists can make mistakes.(Нет, учёные тоже могут ошибаться) 2. Если факты и идеи принимаются как данность, это не замедлит научный прогресс? -Yes, because facts can also be errors, and scientific progress would halt because of incorrect information.(Да, так как факты тоже могут быть ошибками, и научный прогресс остановится из-за неверных сведений.) 3. Как слово "объяснение" определено в тексте? -The explanation may be a generalization that associates a bundle of data into an ordered whole which can be related to current knowledge and beliefs.(Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями.) 4. Что вызывает любопытство ученого? -Lack of knowledge about things arouses curiosity.(Недостаток знаний о вещах вызывает любопытство) 5. Может любопытство ученого быть когда-нибудь утихнуть? -No, because every day we find new gaps in the knowledge of things.(Нет, так как каждый день мы находим новые пробелы в знании вещей.) 6. Как вы можете описать процесс познания? -Оbservation, perception, experiment, comprehension, analysis, synthesis, generalization, abstraction, modeling, extrapolation, explanation.(Наблюдение, восприятие, эксперимент, осмысление, анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, экстраполяция, объяснение.)
4,7(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ