1)They were dusting the rooms At 12 o'clock on Sunday the children were skating Were the children skating? What were they doing? Where were the children skating? When were the children skating? Эти предложения в past continuous 2)))I was reading a letter at 7 o'clock She was waiting for her friend at from 5 till 6 Mary and helen were listening to music when I came 3They were watching TV We were talking about music She was making breakfast 4)
I went home at 7 I was going home at 7 What did your friend do yesterday? While you were telling funny stories your brother was talking to me in the living room Bob was listening to music the whole evening. he wasn't doing his homework I met my friend at the library while he was taking a book The child was sleeping when the doctor came
Понятие роботов относится ко времени древних времен, когда некоторые мифы сказали о механических приведенных в чувство существах. Такие автоматы также появились в фигурах часового механизма средневековых церквей, и в 18-м веке некотором часовщике с полученная известность из-за умных механических чисел, которые они построили. Сегодня термин автомат обычно применяется к ним изготовленным вручную, механическим (а не электромеханический) устройства, которые подражают движениям живущих существ. Некоторые «роботы», используемые в рекламе и развлечении, являются фактически автоматами, даже с добавлением удаленного радиоуправления. Термин сам робот получен из чешского слова Робота, означая «обязательный труд». Это сначала использовалось чешским романистом и драматургом Карелом Хапеком, чтобы описать механическое устройство, которое похоже на человека, но, испытывая недостаток в человеческой чувствительности, может выполнить только автоматические, механические операции. Роботы, как они известны сегодня, не только подражают человеку или другим живущим формам. Истинные роботы сделали остроту, становятся возможными, однако, до изобретения компьютера в 1940-х и миниатюризации компьютерных частей. Один из первых истинных роботов был экспериментальной моделью, разработанной исследователями в Стэнфордском Научно-исследовательском институте в конце 1960-х. Это было к подготовке блоков в стеки с телекамеры как визуальный датчик, обработав эту информацию в маленьком компьютере. Компьютеры сегодня оборудованы микропроцессорами, которые могут обработать данные, питаемые их различными датчиками окружающей среды. Используя принцип обратной связи, роботы могут изменить свои действия до некоторой степени в ответ на изменения в той окружающей среде. Коммерческое использование роботов распространяется с увеличивающейся автоматизацией фабрик, и они стали важными для многих лабораторных процедур. Япония - наиболее передовая страна, исследующая технологию робота. В наше время роботы продолжают расширять свои заявления. Самодельные роботы (горничная) доступный сегодня могут быть одним признаком будущего.
1. I did morning exercises.
I didn't do morning exercises.
Did I do morning exercises?
2. He worked at a factory.
He didn't work at a factory.
Did he work at a factory?
3. She slept after dinner.
She didn't sleep after dinner.
Did she sleep after dinner?
4. We worked part-time.
We didn't work part-time.
Did we work part-time?
5. They drank tea every day.
They didn't drink tea every day.
Did they drink tea every day?
6. Mike was a student.
Mike wasn't a student.
Was Mike a student?
7. Helen had a car.
Helen didn't have a car.
Did Helen have a car?
8. You were a good friend.
You weren't a good friend.
Were you a good friend?
9. You were good friends.
You weren't good friends.
Were you good friends?
10. It was difficult to remember everything.
It wasn't difficult to remember everything.
Was it difficult to remember?
1. Alice had a sister.
2. Her sister’s name was Ann.
3. Ann was a student.
4. She got up at seven o'clock.
5. She went to the institute in the morning.
6. Jane was fond of sports.
7. She did her morning exercises every day.
8. For breakfast she had two eggs, a sandwich and a cup of tea.
9. After breakfast she went to the institute.
10. Sometimes she took a bus.
11. It took her an hour and a half to do her homework.
12. She spoke English well.
13. Her friends usually called her at about 8 o’clock.