Вот часть письма, которое вы получили от вашего друга-пера Сэма: Так что я действительно запутался. Я не вижу смысла оставаться в школе. Кажется, я не достиг большого прогресса. Мне трудно чувствовать себя мотивированным. Также в этом месяце мы должны выбрать, какие предметы мы будем изучать на продвинутом уровне. Вы можете выбрать три, но я понятия не имею, что выбрать, или остаться в школе вообще. Напишите ответ Сэму (около 100-140 слов), • рассказывая ему о путях улучшения мотивации • предлагая предметы для его изучения • объясняя преимущества пребывания в школе. Напишите примерно 100-140 слов на
1. We must not be late. They will worry. 2. Today, we go to the movies. You will sit next to me. 3. We need to go back in 10 hours. Mom will be waiting for us. 4. "You will dine with me on Monday?" - "I'd really like to, but I'm afraid that at this time I'm going to take the exam" 5. "what will they do when we get home?" - "I think they will read" 6. "I feel good enough to go to the airport and meet Alice" - "I'll meet her. Tell me, how her know" - "in it will be a bright green suit" 7. I wonder what we will do next year and whether we will still meet each other. 8. "my son in the next year will be in the ninth grade" - "means that my mother would teach him English" 9. Do not tell her about it in a minute she would cry 10. "What do you do at this time next Friday?" - "As always to work in the garden"
1) for
2) about
3) for
4) at
5) about
6) with
7) for
8) can