On the lessons of history I am always very interesting to me. Our history teacher - wonderful people. He took part in many archaeological expeditions and often brings its lessons subjects related to the material culture of the studied peoples: tools, shards, petrified imprints of plants and animals, as well as various galleries and postcards with pictures of the costumes, architectural monuments. With our teacher, we went to the museum, where it is very interesting to tell about the history of our land, the traditions and customs of the people.I really like to study history. Now I know that during the life of a person is not only enjoys the historical past, the legacy of their ancestors, but he continually makes history, and hence the future.
На уроках истории мне всегда очень интересно. Наш учитель истории — замечательный человек. Он был участником многих археологических экспедиций и часто приносит на свои уроки предметы, относящиеся к материальной культуре изучаемых народов: орудия труда, черепки, окаменевшие отпечатки растений и животных, а также различные альбомы и открытки с изображениями костюмов, архитектурных памятников. С нашим учителем мы ходили в краеведческий музей, где он очень интересно рассказывал об истории нашего края, о традициях и обычаях народа.Мне очень нравится изучать историю. Теперь я знаю, что в ходе жизни человек не только пользуется историческим наследием предков, но и сам ежеминутно творит историю, а значит, и будущее.
Does he live in Kursk? Who lives in Kursk? Where does he live? Does he live in Kursk or in Moscow? He lives in Kursk, doesn’t he?
Did she leave for London last week? Who left for London last week? When did she leave for London? Did she leave for London last week or last month? She left for London last week, didn’t she?
Will they have holidays next month? Who will have holidays next month? What will they have next month? Will they have holidays next month or next week? They will have holidays next month, won’t they?
На уроках истории мне всегда очень интересно. Наш учитель истории — замечательный человек. Он был участником многих археологических экспедиций и часто приносит на свои уроки предметы, относящиеся к материальной культуре изучаемых народов: орудия труда, черепки, окаменевшие отпечатки растений и животных, а также различные альбомы и открытки с изображениями костюмов, архитектурных памятников. С нашим учителем мы ходили в краеведческий музей, где он очень интересно рассказывал об истории нашего края, о традициях и обычаях народа.Мне очень нравится изучать историю. Теперь я знаю, что в ходе жизни человек не только пользуется историческим наследием предков, но и сам ежеминутно творит историю, а значит, и будущее.