1 Write a word in each gap to complete the sentences. The first letter is given to help you. 1 This place is so high, it nearly touches the sky. m
2 If you jump from this, you could die. c.
3 This place hasn't got any water. d —-
4 You can walk or drive over this and see farm animals. f
5 This is a place where you can have fun right by the sea. b
6 There are many trees, birds and wild animals in this place. f.
7 This is full of water and you can travel over it in a boat. 1 —
УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ
Там
является реальной причиной для беспокойства о возможности того, что психически
отсталый может стать забытой группы...
Для
умственно отсталых группа инвалидности которого, возможно, никогда не поднимайте
один из их числа, из тени неизвестности.
Интеллект,
а надо, если не исключительное ингредиент славы, им отказывают в
либо по рождению, либо в самом начале жизни.
Нет
видный деятель стоит между ними драматизировать их причину, прежде чем
мира.
В
слепой может указывать на Хелен Келлер, выдающийся писатель; глухих
Бетховен, композитор - гений; эпилептический к Юлий Цезарь,
полководец и государственный деятель; poliomyelitic к Franklin D. Roosevelt,
президента страны и военного лидера.
Но
эти люди имели дар великий разум, который снижается
их физического или эмоционального расстройства статуса случайные
фактором их жизни.
В
умственно отсталый, не имеют такой источник вдохновения и вызов.
Они
не может указывать на один из них и говорит : "Смотрите, какое
Чрезвычайный хорошее, что он сделал для человечества!"
Это
казалось бы, их неизбежная судьба быть темным.
Но
причиной интеллектуально субнормальная должна быть гарантирована с
лиц не из их группы; они еще будут забыты в
борьба за экономическое выживание, и получить шанс на свободу и стремление к
к счастью".
Изменение
Понятия в Умственной Отсталости, p. 14.