ответ такой ead the text. For questions 1-5,
choose the best answer (A, B, C or D).
1 What do we learn about David Copperfield
in the first paragraph?
A He does not like travelling.
B He wants to play with the boys.
C He thinks about home life a lot.
D He wishes he had not bitten
Mr Murdstone.
2 The old lady wanted the boy to...
A move seats.
C carry her basket.
B stop talking D sit still.
3 ... what sort of boy I used to be before I bit
Mr Murdstone' (1.13-14) is an example of ...
A metaphor. C onomatopoeia.
B alliteration. D simile.
4 The word 'solitary (2.4
Объяснение:
Too much madness of the hero deprives the meaning of the film, the author's love for bloody smiles points to his immaturity.
I wanted to go to something else, but still fate itself led to this film. I understood what the plot would be approximately. something or someone made a psychopath out of a man. but I expected more. disappointed.
Despite the fact that the rating of the film is high, I would not recommend it for viewing. the author of the film, apparently, is crazy about the subject. laughing when you kill a person, laughing and crying, a mask or makeup of a clown on a psychopathic killer. in general, a fan of such pathologies.
Перевод:
Слишком большое сумасшествие героя лишает смысла фильма, любовь автора к кровавым улыбкам наталкивает на его незрелость
Хотела пойти на что-то другое, но всё таки судьба сама завела на этот фильм. я понимала, какой примерно будет сюжет. что-то или кто-то сделало из человека психопата. но ожидала большего. разочарована.
Несмотря на то, что рейтинг у фильма большой, я бы не рекомендовала к просмотру. автор фильма, видимо, с ума сходит от этой темы. смеяться, когда убиваешь человека, смеяться и плакать, маска или грим клоуна на психопате-убийце. в общем, любитель таких патологий.