М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Написати твір з англійської « мій улюблений іб подорожування »

👇
Ответ:
kiryaegorov03
kiryaegorov03
20.04.2021

my favourite type of travelling : is travel by plane , because it is not danger , you can go to the strange country quickly , than you travel by car.If you travel by plane you can meet new friends , see a lot of nature , enjoy of flying .

I think travelling by plane is better than travelling by car .

4,6(5 оценок)
Ответ:
cazuncko2016
cazuncko2016
20.04.2021

І really like to travel by car. it is very convenient to travel by car - you can concentrate when you want, no one bothers you. but there is also an inconvenience - sleeping is not very comfortable. but I still really like to travel by car.

4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kama21heas21
kama21heas21
20.04.2021
I.
When people (1) disagree with each other, they may have conflicts. Conflicts happen when people have different ideas or (2) values. It is not always possible to (3) prevent conflicts. But we can (4) resolve conflicts by (5) peaceful means means.

II.
They don’t get along with each other. 
It took him many years to get over the death of his parents.
I won’t be able to get away from the office before seven. 
I don’t want to put up with a society that supports smokers. 
What time did you get back last time? 

III.
provide - to offer (food, drink, etc.)
support - to help by approval, sympathy, or by giving money
discovery - finding or learning something
confident - a feeling that one can rely on oneself 
criticize - to indicate the faults of something

IV.
1. My freind said to watch this film.
2. Sasha said to tune in the radio at 7 o'clock the next day.
3. The doctor advised Nick to not eat fat food oane month.
4. The librarian said to Tanya to listen to that story on the radio.
5. My elder sister said to me to not go to that concert.
4,6(85 оценок)
Ответ:
AlilKris
AlilKris
20.04.2021
Его культуры, педагогики и образования существенно изменился по сравнению с античной эпохой. Это объяснялось и утверждением нового типа социально-экономических отношений, и новыми формами государственности, и трансформацией культуры на основе на основе проникновения религиозной идеологии христианства.

Философско-педагогическая мысль раннего средневековья основной своей целью ставила души. Главным источником воспитания считалось, прежде всего, Божественное начало. Носителями христианской педагогики и морали являлись служители католической церкви.

В педагогике раннего средневековья господствовал элемент авторитарности и усредненности верующей личности. Многие идеологи христианства открыто демонстрировали враждебность к идеалам античного воспитания, требуя устранить из программы образования греко-римскую литературу. Они считали, что образцом воспитания могло быть лишь монашество, которое получило заметное рас в раннесредневековую эпоху.

Аскетизм, усердное чтение религиозной литературы, устранение пристрастия к земным благам, самоконтроль желаний, мыслей и поступков – вот основные человеческие добродетели, присущие средневековому идеалу воспитания.

К VII веку в средневековой Европе школы античного типа полностью исчезли. Школьное дело в молодых варварских государствах V - VII вв. оказалось в плачевном состоянии. Повсеместно царили неграмотность и невежество. Неграмотными были многие короли и верхушка общества – знать и чиновники. Между тем необходимость в грамотных подданных и священнослужителях постоянно увеличивалась. Существующее положение пыталась исправить католическая церковь.

Преемником античной традиции оказались церковные школы. На протяжении V – XV вв. церковные школы выступали сначала единственными, а затем преобладающими учебно-воспитательными учреждениями Европы. Они являлись важным инструментом религиозного воспитания. Основными предметами изучения являлись: Библия, богословская литература и сочинения «отцов церкви». Сквозь сито христианства весь учебный материал.

В средневековой Европе сложились три основных типа церковных школ: монастырские школы, епископальные (кафедральные) и приходские школы. Основная цель всех типов школ состояла в подготовке духовенства. Они были доступны, прежде всего, высшим сословиям средневекового общества.

Монастырские школы организовывались при монастырях, в них учились мальчики 7-10 лет, которых родители обрекали на будущее монашество. Затем монастырские школы разделились на внутренние (для будущих монахов) и внешние (для приходящих мирян). В качестве учителей выступали образованные монахи. Монастырские школы были хорошо снабжены рукописными книгами. В них преподавались грамматика, риторика, диалектика, позже арифметика, геометрия, геометрия, астрономия
4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ