Объяснение:
Упражнение 1 Вставьте little, a little, few или a few. Переведите текст
письменно.
1 There is .little..salad left in this bowl.
2 Would you like .a little..salad? — Yes, thank you. My doctor says it's good for my health.
3 I have ..a little.money, so we can go to the cinema.
4 I have .little..money, so we cannot go to the cinema.
5 This girl works very .little..that's why she knows nothing.
6 Mother gave us ..a few.apples, and we were glad.
7 He did not like it at the camp: he had very .few..friends there.
8 This lemon drink is sour; if you put ..a little.sugar in it, it will be sweeter.
9 This lemon drink is sour; if you put .a few..lumps of sugar in it, it will be sweeter.
10 The hall was almost empty: there were very .few..people in it.
11 I can't buy this expensive hat today: I have too .little..money.
12 She left and returned in ..few.minutes.
13 I think you can spare me .a little..time now.
14 I am sorry I have seen .few..plays by this author.
Упражнение 2 Внимательно прочтите предложения и вместо пропусков впишите some или any.
1 There are…some .newspapers on the table near the TV set.
2 There isn’t…any……bread on the table.
3 She has …some…..toys in the corner of the room.
4 Is there …any..chalk, children?
5 Are there …any……pictures in this book?
6 Ther are…some……….armchairs round the table
Упражнение 3 Впишите вместо пропуска much или many
.1. Is there …much………….snow in the streets?
2 There aren’t…many……lamps.
3 There isn’t…much……coffee in the cups.
4 There aren’t…many……..people standing at the bus stop.
5 Have you …many…….friends in your class?
6 Has she…much……..homework for today?
Упражнение 4 Подставьте little или few вместо пропусков.
1 There is …little…….snow in the street.
2 There is a …little………butter in the refrigerator.
3 There are ……few……..lamps in the room.
4 The house has …few………balconies.
Упражнение 1 Вставьте much, many, little, few, a little или a few, переведите.
1 When we walked .a little..farther down the road, we met another group of students.
2 Have you got ..much...money on you? — I'm sorry. I have very .little..money at the moment.
3 At the conference we met a few...people whom we knew well.
4 There are very ...many...old houses left in our street. Most of them have already been pulled down.
5 If you have .a little..spare time, look through this book. You will find .many/ a few..stories there which are
rather interesting.
6 There are .many..things here which I cannot understand.
7 Shall I bring ...a little ...more chalk? — No, thank you. There is .much..chalk on the desk. I hope that
will be enough for our lesson.
8 He had .fewEnglish books at home, so he had to go to the library for more books.
9 She gave him ..a littlewater to wash his hands and face.
10 I'd like to say .a few..words about my journey.
11 After the play everybody felt .a little ..tired.
12 Let's stay here .a little..longer: it is such a nice place.
13 There were .many ..new words in the text, and Peter spent .much..time learning them.
14 There was .much..hay in the barn, and the children could not play there.
15 My friend isn't going to the concert this evening because he has got .much..work to do.
16 My mother knows German .a little..and she can help you with the translation of this letter.
17 He's got very ...little ...time left. If he doesn't hurry up, he'll miss the plane.
Что нельзя делать в IELTS Listening? - Главные ошибки
Первая часть экзамена – аудирование (проигрывается один раз)
40 мин: 30 мин слушаем и отвечаем на задания + 10 мин переносим ответы в бланк.
Нельзя допускать ошибки в написании слов, т.к. только правильно написанные слова засчитывается как правильный ответ.
Если пропустили ответ, нельзя останавливаться и думать что там сказали, т.к можно пропустить следующий ответ.
Нельзя изменять услышанные слова. ответ должен совпадать с тем, что сказали. Copy-paste стратегия.
Если задание «написать 1 слово», ни в коем случае нельзя писать 2 или 3 слова. Это будет ошибкой, даже если эти слова прозвучали на записи. Задание 1 слово, пишем 1. Задание 3 слова – можно 1, 2 или 3.
Нельзя писать слова, которые делают предложение грамматически неверным.
Нельзя писать ручкой! Только карандаш в части listening. Это требование Кембриджа.
Нельзя оставлять ответы в буклете с заданиями, их нужно переписать в официальный бланк. У вас на это будет 10 минут.
Нельзя оставлять вопросы с вариантами ответов (например, a,b, c) без ответа. Если пропустили, угадывайте.
Нельзя подсматривать в работу других. За это удаляют из аудитории.
Нельзя брать с собой телефон, планшет, компьютер, чай с кофе и т.д. Часы тоже нельзя. Только ручку и карандаш. На экзамене вам дадут ручку и карандаш с ластиком.
Нельзя перепутывать запись ответов в бланк. Например, нельзя ответ 2 написать в колонку, где ответ 3. ответ 2 пишем в колонку 2.
Нельзя не читать задание и не думать о синонимах.
Нельзя отвлекаться, даже если сосед ведёт себя странно или за окном происходит что-то интересное.
Нельзя писать непонятным почерком в бланке ответов. Пишите заглавными буквами, чтобы было точно понятно, что вы написали.
Категорически нельзя летать в облаках, думая об отпуске. Необходимо абсолютное присутствие здесь и сейчас, чтобы уловить ответы на каверзные вопросы с подвохами.
Объяснение:
ну как то так
too
too
either
too
either
too
either