He wondered what state they were in then.
He said that was logical.
He wanted to know why it was.
He told me to look and asked me if it wasn’t beautiful.
He wondered if I had known that all the Prisedents of the United States had lived there.
He wanted to know if there were any other places in Washington that were connected with the presidents.
He wanted to know if it had any connectoin with Thomas Jefferson. He also wondered when it had been built( возможно оставить и was built).
He wanted to know about President Lincoln.
He said he had also heard that they could visit the FBI building.
мне
Дополните предложения местоимениями. в некоторых заготовках существует более одной возможности. при необходимости выберите подходящий глагол в единственном или множественном числе в скобках:
1) Гражданин имеет 2 основные обязанности. должен голосовать на каждых выборах, а должен охотно участвовать в работе жюри.
2) Каждый студент, изучающий биологию 101, должен проводить три часа в неделю в трудовом отделении, где (делает, делает) различные эксперименты, следуя указаниям в лабораторном руководстве.
3) Фармацевт выписывает рецепты, но (есть) не имеет права выписывать лекарства.
4) Каждый может научиться танцевать, если (хочет, хочет).
5) Хммм. Кто-то забыл зонтик.
6) Каждый, кто пришел на пикник, принес еду.
7) A: Это ваш блокнот?
Б .: Нет. Он принадлежит одному из студентов.
A: Посмотрите на внутреннюю обложку. Разве ___ пишут ___ имя там?
8) Собака становится хорошим домашним животным, если (есть) правильно обучены.
9) кота Тома зовут Мэйбел Алиса. очень независимый слушается Тома только в том случае, если ему нравится
Кейт никогда не любила писать письма, она всегда говорит всё по телефону.