ответ:БОЛЬШОЙ ЛУЧШЕ?
В "Форварде" бушуют большие дебаты. Некоторые эксперты сейчас придерживаются
мнения по поводу образовательной политики. этот размер класса менее важен, чем
Должно ли правительство реагировать на отдельных учителей. Если
психологи советуют ученикам, что учитель талантлив, то не имеет значения,
учатся ли они лучше в небольших группах младше 15 или 50
человек, за счет уменьшения размеров класса или
в классе.
было бы лучше вложить деньги в некоторые школы в Великобритании на самом деле
в улучшение подготовки учителей? Это
выбор в пользу более крупных классов от 70 и выше
интересная дилемма.
потому что есть реальные преимущества для
В течение многих лет родители страдали от этого. К ним относится то, что имеет некоторый смысл в том, что в этом
голосовании ногами, лишая
возможности подразделять группы в соответствии с несколькими стилями обучения, обучать
своих детей из государственного образования по
и устанавливать разные скорости обучения и уровни концентрации, все это может
программам, предоставляемым небольшими классами. Очевидно, что это будет учитываться только в том случае, если основной класс
платными независимыми школами. работа, если учитель поддерживается учителем, должна обратиться к своему классу
Видимо, дело не в прямых и технологиях. Однако он использует громкоговоритель!
Объяснение:
