Can i play with you?
yes, of courыe,you can play with me.
Should we do it?
Yes, we should do it.
Must we translate this text?
Yes, we must translate this text.
May she take his pen?
Yes, she may take his pen.
1) My winter holidays were great!
2) I visited a lot of places!
3) For example, my parents and I went to Switzerland!
4) We walked around the city we visited!
5) And after that great time, we returned home
6) Unfortunately, we didn't buy souvenirs, because there were no souvenir shops
7) There were a mountains, but I didn't skiing
8) And when we returned home, I did not have enough time for rest
9) I have to do my homework, because I didn't do it before
10) I didn't want to go to school.. I want to see again theese places and all trees were in white
Принц Эдвард Энтони Ричард Луи Виндзор - член королевской семьи Великобритании, граф Уэссекский, младший сын королевы Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии Елизаветы II.
Родился 10 марта 1964 года.
До 7 лет принц Эдвард воспитывался гувернанткой, затем обучался в начальной школе в Кенсингтоне, потом в Беркшире. Принц пошел по стопам своего отца и старших братьев и в 1982 году закончил среднюю школу Гордонстоун в Шотландии.
После школы Его Королевское Высочество поступил в колледж Иисуса Кембриджского университета, где изучал историю. В 1986 году он получил степень бакалавра искусств.
Как и многие члены королевской семьи, после окончания университета граф Уэссекский военную службу. Он 3 года служил в рядах Королевской Морской Пехоты.
В течение нескольких лет принц Эдвард занимался продюсированием театральных и телевизионных постановок. Около 10 лет он являлся владельцем компании Ардент Продакшэнз.
19 Июня 1999 году женился на Софии Хелен Райс-Джонс
До женитьбы Его Королевское Высочество был известен как принц Эдвард, а после нее стал графом Уэссекским и виконтом Севернским. Впоследствии он унаследует титул герцога Эдинбургского.
В 2002 году граф Уэссекский объявил о том, что он сам и его супруга приняли решение оставить работу и взять на себя часть обязанностей членов королевской семьи. В настоящее время они занимаются поддержкой различных организаций, благотворительных фондов и частных лиц, обычно выступая в качестве их покровителей.
8 ноября 2003 года у принца Эдварда и его супруги родилась дочь Леди Луиза Элис Элизабет Мэри Маунтбатен-Виндзор
Основные интересы принца - это поддержка молодежных движений, искусство и спорт, что находит отражение в его частной и общественной жизни.
Граф Уэссекский является покровителем целого ряда спортивных ассоциаций. Он сменил герцога Эдинбургского на посту президента британской Федерации спортивных игр, кроме того, он возглавляет шотландский союз бадминтонистов и молодежный фонд "Оушэн".
Принц Эдвард патронирует:
Национальный Молодежный Театр Великобритании,Телестанцию "Haddo Arts",Национальные Молодежные оркестры,Королевский театр (имеющий обменные программы),Команду по бадминтону Шотландии,UNITEC школу актерства и экранного мастерства, Новая Зеландия,Дом Оперы "Wanganui", Новая Зеландия,Театр "Saskatchewan", Канада;В частной жизни принц Эдвард любит заниматься различными видами спорта, такими как верховая езда, парусный спорт, катание на лыжах и королевский теннис.
Его Королевское Высочество уделяет особое внимание организациям, которые работают с молодежью. Он активно занимается работой по международной молодежной программе AWARD. В 1986 году он сам получил "золотую" награду.
Старт программе AWARD в Великобритании дал в 1956 году принц Филипп герцог Эдинбургский по инициативе Курта Хана, новатора в деле образования, основателя и директора школы Гордонстаун. Программа представляет собой комплекс досуговых мероприятий для молодых людей от 14 до 25 лет. Она дает молодым людям возможность для самопознания и самореализации независимо от их пола, цвета кожи, вероисповедования или физических возможностей. Начиная с 1956 года 4 млн. молодых людей из более чем 100 стран приняли участие в программе.
В 2001 году Россия в лице Республики Карелия вступила в программу и стала сто четвертой страной-участницей.
Can i play with you?
Yes, you can play wih me! (No, you cannot play with me)
Should we do it?
Yes, we should do it. (No, we shouldn't do it)
Must we translate this text?
Yes, we must translate this text. (No, we mustn't translate this text.)
May she take his pen?
Yes, she may take his pen (No, she may not take his pen)