Sammative Assessment for Unit 3 (5th form).
Fill the correct verb.
Have/ tells/trust/gossips/make up/stay
Let`s have a look in the shop.
Alina and Julia sometimes argue, but they always _make up_afterwards.
Amir is honest. He always _tells__ the truth.
Alen and Erkin often disagree, but they stillfriends.
Laura never_stayabout her friends and keeps their secrets.
You can_trust_Arsen. He is good and honest.
Write the time. What time is it?
It`s (пять часов).five hours
It`s (десять минут седьмого)ten minutes past six
It`s (четверть третьего/ четверть от двух)quarter past two
It`s (половина третьего)hald past two
It`s (без двадцати десять)twenty minutes to ten
It`s (без четверти девять)quarter to ten
It`s (7:30)half past seven
Put the verb in the form of the Present Simple.
Celebrate/ write/show/take/draw/stay/have/give
) The children _give_respect
Peter often _take_with his friends and has a good time.
I usually _write_poems in birthday cards.
We_ Celebrate_ Father`s Day in June.
They_stay__gifts to their mother.
She _draw_pictures for her friends.
On a national holiday, people _have_the day off.
Sammative Assessment for Unit 3 (5th form).
Fill the correct verb.
Have/ tells/trust/gossips/make up/stay
Let`s have a look in the shop.
Alina and Julia sometimes argue, but they always _make up_afterwards.
Amir is honest. He always _tells__ the truth.
Alen and Erkin often disagree, but they stillfriends.
Laura never_stayabout her friends and keeps their secrets.
You can_trust_Arsen. He is good and honest.
Write the time. What time is it?
It`s (пять часов).five hours
It`s (десять минут седьмого)ten minutes past six
It`s (четверть третьего/ четверть от двух)quarter past two
It`s (половина третьего)hald past two
It`s (без двадцати десять)twenty minutes to ten
It`s (без четверти девять)quarter to ten
It`s (7:30)half past seven
Put the verb in the form of the Present Simple.
Celebrate/ write/show/take/draw/stay/have/give
) The children _give_respect
Peter often _take_with his friends and has a good time.
I usually _write_poems in birthday cards.
We_ Celebrate_ Father`s Day in June.
They_stay__gifts to their mother.
She _draw_pictures for her friends.
On a national holiday, people _have_the day off.
Объяснение:Sammative Assessment for Unit 3 (5th form).
Fill the correct verb.
Have/ tells/trust/gossips/make up/stay
Let`s have a look in the shop.
Alina and Julia sometimes argue, but they always _make up_afterwards.
Amir is honest. He always _tells__ the truth.
Alen and Erkin often disagree, but they stillfriends.
Laura never_stayabout her friends and keeps their secrets.
You can_trust_Arsen. He is good and honest.
Write the time. What time is it?
It`s (пять часов).five hours
It`s (десять минут седьмого)ten minutes past six
It`s (четверть третьего/ четверть от двух)quarter past two
It`s (половина третьего)hald past two
It`s (без двадцати десять)twenty minutes to ten
It`s (без четверти девять)quarter to ten
It`s (7:30)half past seven
Put the verb in the form of the Present Simple.
Celebrate/ write/show/take/draw/stay/have/give
) The children _give_respect
Peter often _take_with his friends and has a good time.
I usually _write_poems in birthday cards.
We_ Celebrate_ Father`s Day in June.
They_stay__gifts to their mother.
She _draw_pictures for her friends.
On a national holiday, people _have_the day off.
цифры не копируются так что не обосрись)
Это был прекрасный день в лесу близ села Монтиньяк. Небо было голубым, и осенние листья покрывали землю. Четверо друзей гуляли
счастливо среди высоких деревьев, рассказывая истории о сокровищах, что люди спрятали в лесу.
2 Когда они шли, один из мальчиков упал. Когда остальные прибежали, чтобы ему, они увидели, что было отверстие в земле. Может это был туннель скрытых сокровищ в нем? Ребята начали копать, пытаясь сделать отверстие больше, чтобы они могли влезть туда и посмотреть. К этому времени уже стемнело, у них не было факела, поэтому они решили вернуться на следующий день.
3 Они вернулись в лес перед школой. Один за другим, мальчики зажгли свои факелы и залезли в небольшой темный тоннель. Примерно через десять минут, мальчик, который был впереди, издал громкий вздох. Когда он указал своим факелом на стену, все были поражены, увидев, что стены, покрыты красочными фотографиями лошадей, оленей и быков. Друзья быстро побежали в школу и рассказали своему учителю все о своем фантастическом открытии. Она позвала эксперта, который сразу же отправился осматривать картины.
4 В тот же день их учитель попросил мальчиков остаться после школы. Они думали, что они сделали что-то неправильно, но они успокоились, когда увидели улыбающееся лицо своего учителя. Эксперт подтвердил, что мальчики были первыми людьми современности, которые увидели знаменитые картины Ласко, которым было, по крайней мере, 17 000 лет. Они чувствовали себя действительно гордыми
I lived in Moscow last year. He played football yesterday.
Только 2 просто лень изивини