М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ishoeva
ishoeva
12.08.2021 11:07 •  Беларуская мова

"ранкам у лесе пахнуць кветки на розныя галасы заливаюцца птушки " паставить у канцы сказау прыпынки

👇
Ответ:
титеря
титеря
12.08.2021
Ранкам у лесе пахнуць кветки. На розныя галасы заливаюцца птушки. 
4,4(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinabojko45
polinabojko45
12.08.2021
(1) мінуўшы сяло, сцѐпка выйшаў у поле.
(2) бяскрайнія прасторы ляжалі перад ім, пазіралі на яго незлічонымі вачыма, пазіралі маўкліва і ўдумна.
(3) і неяк маркотна стала сцѐпку.
(4) усѐ, што было найдаражэйшае ў яго жыцці: дзяцінства, таварышы, сям’я, аленка – засталося дзесьці там, пад саламянымі стрэхамі, што пакрыху пачыналі знікаць з вачэй.
(5) ідзе сцѐпка то чыгункаю, то вузенькаю сцежкаю, мінае чырвоныя домікі будучнікаў, пераезды, купкі дрэў, а перад ім раскрываюцца ўсѐ новыя і новыя малюнкі незнаѐмых краявідаў.

16. Для паслядовных связей слов в предложении (1) "мінуўшы сяло, сцѐпка выйшаў у поле", главное слово "сцѐпка" совершает действие "выйшаў" после прошедшего события "мінуўшы сяло". Следовательно, это паслядовная связь слов.

17. Словосочетания, где главное слово "назоўнік" сочетается с дополнительным словом "назоўнік" в тексте:
- дзяцінства
- таварышы
- сям’я

18. Односоставное предложение в тексте:
- (3) "і неяк маркотна стала сцѐпку."

19. Схема аднародных членов сказа в 4-м предложении:
- дзяцінства, таварышы, сям’я, аленка – аднародные приложения, относящиеся к существительному "усё", которое является сказуемым.

20. В 5-м предложении использованы два аднародных члена:
- чыгункаю
- вузенькаю сцежкаю
4,4(24 оценок)
Ответ:
sofiotap3
sofiotap3
12.08.2021
Пошаговое решение:

1. Разберемся с каждой прыказкой по отдельности:
- "Хоць гаршком назавi" - данная фраза означает, что хоть и называешься гаршиком, но не можешь помочь. Гаршик - это маленькая лопатка, поэтому присутствует ирония: кажется, что маленький предмет не сможет ничего сделать.
- "Не можаш дапамагчы" - вторая фраза подразумевает, что нельзя помочь. Можно предположить, что это говорит о некомпетентности или незнании некоторых вещей, что может быть причиной невозможности помочь другим людям.
- "Не хвалiся, як пачынаеш" - эта фраза предупреждает, что не стоит хвастаться своей деятельностью, своими делами, так как они могут быть неполными или недостаточными, и всё ещё может произойти многое.
- "Заранее" - последняя фраза, которая подразумевает заботу о будущем, предвидение, планирование и предусмотрительность. Все остальные фразы говорят о том, что можно ошибаться, но "заранее" нужно подумать о возможных последствиях своих действий и подготовиться к ним.

2. Объединим все прыказки вместе, чтобы получить заключительную фразу:
"Хоть гаршком назовись, не можешь помочь; не хвались, как начинаешь; заранее".
Интерпретируя эту фразу, можно сделать вывод, что самая важная мораль или принцип - это быть предусмотрительным и заранее думать о последствиях своих действий, не забывая о своем скромном месте или знании. А также, не стоит хвастаться успехами, если ты только начал что-то делать и особой помощи другим не ожидается.

Таким образом, законченная прыказка будет звучать так:
"Хоть гаршком назовись, не можешь помочь; не хвались, как начинаешь; заранее" - важно быть предусмотрительным и скромным, и думать о последствиях своих действий заранее.
4,6(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Беларуская мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ