1.Переход машин на био топливо.
2.Уменьшение вырубки лесов и переход на переробку листвы, и других материалов для замены дерева.
3.Усвоение теории "разбитых окон"- в доме где было разбито окно и его не починили, вскоре будут разбиты все окна. Там где люди намусорили раз, мусора в скоре станет больше.
4.Прекращение работы и истребление чёрных рынков. И вообще охота на животных.
5.Уменьшения количества выбросов.
6.Отказ от пластика и других не разлагающихся материалов.
Объяснение:
если нужно более развёрнуто, то напишу больше.
А. Выберите тезисы, характерные для растений класса «Однодольные».
2. Число чашелистиков, лепестков и тычинок чаще всего кратно 3.
3. В зародыше семени 1 семядоля.
6. Жилкование листа дуговидное или параллельное.
8. Мочковатый тип корневой системы.
9. Класс включает семейство злаковые.
Б. Напишите понятия.
1. Группа, объединяющая близкие по строению виды растений, у которых признаков различия очень мало РОД
2. Группа, в которую объединены все растения ЦАРСТВО
3. Группа растений, объединенных тем, что все они хотя бы один раз в жизни цветут, образуют плод, внутри которого созревают семена ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
В. Дайте систематическое положение любого двудольного растения.
Вид Яблоня домашняя
Род Яблоня
Семейство Розовые
Класс Двудольные
Отдел Покрытосеменные
Царство Растения
Объяснение: