пройти тест.
1. Щитник чоловічий належить до відділу:
Хвощеподібні
Мохоподібні
Плауноподібні
папоротеподібні
2. Стебла галузяться кільчасто у спорової рослини:
сфагнуму звичайного
хвоща польового
плауна булавоподібного
сальвінії плавучої
3. Корінь відсутній у:
плаунів
папоротей
хвощів
мохів
4. Укажіть ознаку, характерну для зозулиного льону:
у покривній тканині відкладаються сполуки Силіцію
нестатеве покоління має вигляд коробочки на до довгій ніжці
є весняні та літні пагони різної будови
у життєвому циклі переважає спорофіт
Біологічні фактори -сукупність природних чинників, які впливають на індивідуальний розвиток людини як біологічного організму, зумовлюючи її спадкові особливості.
Після народження дитина потрапляє у середовище людей - соціум, який активно впливає на її розвиток.
Соціальні фактори - сукупність чинників, вироблених суспільним розвитком людства, які детермінують поведінку людини як суспільної істоти.
Ця концепція пояснює процес розвитку людини, водночас вказуючи на можливість опосередкованого керівництва ним. Онтогенез людського організму визначається біологічною спадковістю, онтогенез особистості - соціальною спадковістю. Ці дві детермінанти взаємопов'язані у процесі розвитку дитини.
Основні концепції психічного розвитку дитини
Психічний розвиток є процесом незворотних, спрямованих і закономірних змін, які призводять до виникнення кількісних, якісних і структурних перетворень у психіці і поведінці людини. Основними властивостями розвитку, які відрізняють його від усіх інших змін, є такі:
а) незворотність - здатність до накопичення змін, «надбудови» нових змін над попередніми;
б) спрямованість - підпорядкованість єдиній, внутрішньо взаємозв'язаній лінії розвитку;
в) закономірність - здатність до відтворення однотипних змін у різних людей.
Також вирізняють головні фактори (провідні детермінанти) розвитку людини. До них належать:
1) спадковість - властивість організму повторювати у низці поколінь подібні типи обміну речовин та індивідуального розвитку;
2) середовище - суспільні, матеріальні і духовні умови існування людини;
3) активність - діяльний стан організму як умова його існування і поведінки; системоутворювальний фактор взаємодії спадковості і середовища.