М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aysi2005
aysi2005
09.09.2021 07:49 •  Биология

БИОЛОГИЯ, 10 КЛАСС Процесс образования однослойной стадии в развитии зародыша т- это *
дробление
гаструляция
органогенез
филогенез
2. Стадия эмбрионального развития животных, представленная множеством неспециализированных и недифференцированных клеток, называется *
бластула
гаструла
нейрула
3. Стадия эмбрионального развития животных, на которой начинаются первые признаки дифференцировки клеток - это *
бластула
гаструла
нейрула
4. К двухслойным организмам относится *
ланцетник
пресноводная гидра
речной окунь
обыкновенная амеба
5. Стадия закладки осевых органов в эмбриогенезе - *
бластула
гаструла
нейрула
6. В ходе эмбрионального развития из мезодермы образуется *
нервная система
клетки крови, кости и хрящи
эпителий желудка
печень
7. У кошки рождаются котята, похожие на родителей. Такой тип индивидуального развития называют *
зародышевым
послезародышевым
прямым
непрямым
8. Укажите правильную последовательность стадий постэмбрионального развития жука-плавунца *
личинка - взрослая особь - куколка
куколка - личинка - взрослая особь
личинка - куколка - взрослая особь
куколка - взрослая особь - личинка
9. Процесс, в результате которого в процессе онтогенеза исчезают клетки и целые органы *
анабиоз
апоптоз
лейкоз
метаморфоз​

👇
Ответ:
baby134
baby134
09.09.2021

1- дробление

2- бластула

3- гаструла

4-пресноводная гидра

5-нейрула

6-клетки крови, кости и хрящи

7- прямым

8-личинка - куколка - взрослая особь

9-апоптоз

Объяснение:

4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vadimkor06
vadimkor06
09.09.2021
Гроза - это атмосферное явление — бурное ненастье с громом и молнией.
Чаще всего грозы возникают в тех случаях, когда солнце в летний день нагревает почву, и над ней образуется горячий, влажный слой воздуха. Горячий воздух поднимается, воздушные массы «взбираются» все выше и выше. Образуется теплый воздушный поток, который может подниматься на несколько сот или даже тысяч метров в высоту. Там воздух довольно быстро охлаждается. Он уже больше не может держать влагу, и на небе появляются облака. Приток теплого, быстро охлаждающегося наверху воздуха не прекращается. Облака сгущаются и превращаются в грозовые тучи. Капли дождя или даже кристаллы льда падают из них и проходят сквозь облака. При этом они охлаждают облака.
4,7(58 оценок)
Ответ:
ПЕТУСШОГ
ПЕТУСШОГ
09.09.2021

1) Тела - это некоторые организованные по своей структуре скопления вещества, имеющие твердую форму. Они могут отличаться объемом, массой и плотностью.

2) Вещества состоят из молекул, которые в свою очередь состоят из атомов. Они могут находиться в трёх агрегатных состояниях: твёрдом, жидком и газообразном.

3) Свойства вещества можно узнать при специальных анализов, а также научного специального исследования. К специальным методам исследования относятся, например, хроматографический анализ.

4) Вода и воздух - это среды обитания, в которых возможно существование других организмов. Обе эти субстанции крайне необходимы для жизни. Они отличаются тем, что вода - это одно вещество, а воздух - это смесь веществ.  

5) Воздух поддерживать горение, поэтому его могут использовать для разнообразных металлургических целей и других областей где требуется горение. Вода используется абсолютно во всех отраслях человеческой жизни, начиная от кулинарии и заканчивая атомной энергетикой.

6) Круговорот воды в природе осуществляется при всех организмов, они её потребляют, выделяют в некоторых количествах, она испаряется, превращается в пар, затем в тучи, а затем идут дожди.

7) Почва - это самый поверхностный из слоев литосферы, который состоит из перегнивших органических веществ, минеральных веществ и различных организмов и их мертвых частей. Её состав можно узнать при разных тестов, в т.ч. микроскопии и хроматографического анализа.

8) Разнообразные бактерии, грибы и мелкие животные редуценты.

9) Неверное использование удобрений, неверное чередование культурных растений при их полевом выращивании , уничтожение полевых жителей и разнообразных мелких почвенных организмов, организация агроценозов. Сохранить плодородие почвы можно при правильном и скрупулёзном подходе к агротехническому её освоению, а также при учете всех местных особенностей почвенных структур (наличие специфических организмов, разлагающих органику, в первую очередь).

10) Необходимо соблюдать все гигиенические нормы в отношении пользования предметами обихода, техники, пищевых отходов, а также руководствоваться нормативно-правовыми актами, разработанными государственными учреждениями.

4,7(95 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ