1.по-весеннему пели птицы ( поход осенний)
2.мать-и-мачеха и подснежники ( они цветут весной и летом)
3.рябины, черемухи и костяники ( цветут весной)
4.красивый хохолок на голове ( у дятла "шапочка")
5.цветущую яблоню ( яблоня осенью не цветёт)
6.гусеницами бабочки-капустницы ( она активна весной и летом)
7.редкий краснокнижный вид ( не правда)
8. поймали себе по одной бабочке ( раннее было сказано, что листья съели гусеницы, а не бабочки)
9.летали ласточки, они клевали гусениц ( ласточки не едят гусениц, ведь не могут до них достать)
10.любовались их полетом, виражами вокруг нас ( ласточки летают высоко + уже осень и возможно уже улетели)
11.птенчика, который раскрывал широко рот ( птенцы осенью уже взрослые)
12.погладили птенчика ( птенцов нельзя трогать, иначе их бросят матери)
13.недалеко сидит мама– совсем рядом куковала кукушка ( у кукушки нет детей, она яйца подкидывает в гнёзда других птиц)
функции нервной системы:
1. Обеспечивает взаимосвязь между органами и системами путем быстрой и точной передачи информации и ее интеграции.
2. Обеспечивает функционирование организма как единого целого и его взаимодействие с внешней средой.
3. Осуществляет прием и анализ разнообразных сигналов внешней и внутренней среды и формирует ответные реакции.
4. Осуществляет следующие психические функции:
- осознание сигналов окружающего мира,
- их запоминание,
- принятие решения и организация целенаправленного поведения,
- абстрактное мышление,
- речь.
Объяснение:
1) огранические вещества обычно образуются в стебле и листьях растения(некоторые, к примеру такие как бутылочное дерево хранят полезные огранические вещества в толстом бутыловидном стебле)
2)Существуют два типа сосудов для транспорта воды и минеральных солей - это ксилема и флоэма.
3)От 4 до 12, смотря какой сорт липы и место ее произрастания.
4)Пробка - биологическая ткань некоторых растений, состоящая из тесного расположения омертвевших клеток. Пробка защищает растение от потери важных питательных веществ, минеральных веществ, так же представляет собой влагоизоляцию и обеспечивает тепло растению.(пробка эта та же самая кора дерева)
5)Листья могут распологаться на стебле в виде:
а.Очередной - в каждом узле побега один лист
б.мутовчатый - в узле находится три и более листа
в.супротивный - в зле находятся два листа, расположенные друг против друга
г.розетчатый - в узле находятся несколько листьев.
6.У стебля существуют специальные ограны дыхания - чечевички - отверстия(микроскопические разрывы в стебле) через которые проходит воздух.
7)стебель всасывает полезные и питательные вещества за счет корня самого растения.