Самоконтроль рівня навчальних досягнень
Репродукція та розвиток
Тестові завдання з однією правильною відповіддю (0, )
1. Укажіть рівень організації живого, на якому відтворення забезпечує реплікація.
А молекулярний
Б клітинний
В організмовий
Г екосистемний
2. Процес індивідуального розвитку організму називають
А еволюцією
Б онтогенезом
В трансгенезом
Г ембріогенезом
3. Ембріогенез - це процес, який починається заплідненням і закінчується
А утворенням зиготи
Б смертю організму
В статевим дозріванням
Г виходом організму із зародкових оболонок або народженням
4. На рисунку зображено клітинний цикл.
Що позначено літерою Х?
А інтерфазу
Б метафазу
В анафазу
Г телофазу
5. Укажіть фізичний онкогенний фактор.
А віруси
Б бензопірен
В гербіциди
Г іонізувальне випромінювання
6. Як називають б трансплантації, за якого реципієнт трансплантата є донором для самого себе?
А аутологічна
Б гомологічна
В гетерологічна
Г міжвидова
Тестові завдання з однією правильною відповіддю ( )
7. Проаналізуйте твердження щодо зображеної клітини.
I. Містить гаплоїдний набір хромосом.
II. Літерою X позначено ядро.
Чи є поміж них правильні?
А правильне лише І
Б правильне лише ІІ
В обидва правильні
Г правильних немає
8. Укажіть правильну послідовність процесів, які відбуваються під час мітозу.
1 розходження парних хроматид до різних полюсів
2 формування веретена поділу
3 хромосоми розташовуються в «екваторіальній» площині клітини
4 дочірні хромосоми досягають двох полюсів клітини
А 1-2-3-4
Б 2-3-1-4
В 2-4-1-3
Г 3-1-4-2
9. Для обговорення впливу різних чинників на ріст і розвиток організму людини клас об’єднався у дві групи. Перша група зауважила, що поміж ознак організму людини є ті, що успадковуються і не змінюються в онтогенезі, зокрема група крові. Друга група зазначила, що до деяких захворювань людина може мати схильність, але під впливом умов середовища вони не розвиваються. Яка група висловила правильне судження?
А лише перша
Б лише друга
В обидві групи
Г жодна з груп
Тестові завдання з коротким описом (1, )
10. На рисунку схематично зображено поділ клітини. Схарактеризуйте цей поділ за наведеними ознаками.
Під час поділу відбувається
1 кросинговер
2 реплікація
3 транскрипція
Клітини, які утворюються внаслідок поділу
1 диплоїдні
2 гаплоїдні
3 диплоїдні та гаплоїдні
Цей процес забезпечує
1 сталість каріотипу під час статевого розмноження
2 вегетативне розмноження
3 розмноження соматичних клітин
11. Укажіть органи або системи органів людини, які розвиваються з певного зародкового листка під час ембріогенезу.
Ектодерма
1 нервова система
2 кровоносні судини
3 легені
Ендодерма
1 шкіра
2 легені
3 м’язи
Мезодерма
1 скелет
2 нервова система
3 кишечник
Виконайте завдання в письмовій формі ( )
Оцініть вплив позитивних і негативних чинників на ріст і розвиток людини. Сформулюйте власне ставлення до трансплантації тканин та органів у людини, її перспектив.
ответ:1) Лилейные: гусиный лук, пролески, лилии, тюльпаны ,чеснок, спаржа,нарцисс, вороний глаз, черемша, сцилла.
2) Злаковые: пшеница, рожь, рис, кукуруза, пырей, тимофеефка, мятлик, бамбук, тростник, лисохвост.
3) Крестоцветные: капуста, редис, репа, сурепка, пастушья сумка,ярутка полевая, хрен, брюква, рапс.
4) Бобовые: горох, фасоль, клевер, люцерна, люпин, акация, верблюжья колючка, арахис, чечевица, соя.
5) Розоцветные: яблоня, груша, вишня, слива, роза, земляника, малина, шиповник, персик, миндаль, лапчатка, черемуха.
6) Пасленовые: картофель, баклажан, помидор,перец болгарский, табак, дурман, махорка, белена, паслен.э
7) Зонтичные: тмин, морковь,сельдерей, укроп, пастернак, кориандр, ажгон.
8) Сложноцветные: хризантема, георгин, салат, томинабр, лопух, астра, амброзия, подсолнечник, ромашка, одуванчик, василе
Объяснение: