М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FalconGamer
FalconGamer
31.01.2023 03:13 •  Биология

На рисунке изображены две экосистемы: экосистема пустыни и тропического леса.
Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных, грибов):

👇
Открыть все ответы
Ответ:

В цитоплазме находится небольшое плотное тельце - ядро, в котором можно различить ядрышко. С электронного микроскопа было установлено, что ядро клетки имеет очень сложное строение.

Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости - вакуоли (от латинского "вакуус" - пустой). Они заполнены клеточным соком. Клеточный сок - это вода с растворенными в ней сахарами и другими органическими и неорганическими веществами. В клеточном соке могут содержаться красящие вещества, придающие синюю, фиолетовую, малиновую окраску лепесткам и другим органам растений. Осенняя окраска листьев также обусловлена окрашенным клеточным соком. Разрезая спелый плод или другую сочную часть растения, мы повреждаем клетки, и из их вакуолей вытекает сок.

В цитоплазме клетки находятся многочисленные мелкие тельца - пластиды. При большом увеличении пластиды хорошо видны. В клетках разных органов растений число их различно.

У цветковых растений пластиды бывают зеленые, желтые, или оранжевые и бесцветные. В клетках кожицы чешуи лука пластиды бесцветные. От цвета пластид и от красящих веществ, содержащихся в клеточном соке, зависит окраска тех или иных частей растений.

Зеленые пластиды называются хлоропластами.

Окраска, форма и размеры клеток разных органов растений очень разнообразны.

4,7(68 оценок)
Ответ:
BWorld
BWorld
31.01.2023

итак,

1) здесь тебе нужно обратиться к таблице 4. а именно в "энергетическая ценность").посмотри в дано :в таблице рассольник(115,6ккал)+тефтели с рисом м гарниром(171 ккал) из каши гречневой(198,3ккал) + напиток вешневый(70ккал), складываем = 554.9 ккал.

2) теперь также ,смотря а таблицу 4, считаем по этим же блюдам БЕЛКИ. получается 2,6+12+7,2+0(ноль, если есть, всегда пиши)=21,8 г. теперь смотрим в таблице 3.тк она пятиклассница, то примерный возраст 11-15, рассчитываем общее кол-во белков в сутки. Она весит 40 кг( в дано) соответственно 2г – 1 кг, то ?г -40 кг.(типо пропорция) = 40*2/1=80г; далее высчитываем какова норма белков, что она скушала)80- 100%,21,8-? = 27,5%. Это ниже нормы для обеда.

3) третий вопрос это теория. Здесь всегда про пищеварение- до чего как где зачем расщепляется и тп. А здесь - это аминокислоты, они не синтезируются клетками организма. Вот, надеюсь понятно объяснила, очень старалась

4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ