М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VikaPika561
VikaPika561
21.05.2023 04:40 •  Биология

Может ли человечество все более увеличивающейся в численности не нарушать равновесие в окружающей среде?​

👇
Ответ:

Объяснение: ответ да может

4,6(48 оценок)
Ответ:
alyona20107
alyona20107
21.05.2023

С ростом численности населения увеличивается количество отходов, оставляемых человеком. Однако, проблема находится намного глубже. На экологию влияет плотность населения, его состав (возраст, пол и уровень доходов) и что наиболее важно, модель потребления.

Например, массовые миграции населения из-за политических или экономических условий влияют на появление бедных трущоб, ухудшению экологии и экономического регулирования.

Неравномерное распределение доходов так же является важным фактором. Люди с высоким доходом нерационально потребляют большое количество ресурсов в погоне за «успешным успехом» Автомобили, большое количество одноразовых вещей, потребления ресурсов -- создает избыточное загрязнение и производит огромное количество отходов.

В противоположность богатым, люди с низким доходом из стран третьего мира вынужденны выживать. Чтобы просто обеспечить себя теплом, многие сжигают мусор, шины или пластмассы, не задумываясь, какой ущерб это наносит экологии.

Объяснение:

Поэтому я считаю что человечество увеличиваясь в численности, не сокрашяет количество отходов и выбросов в атмосферу загрязненного воздуха от заводов и автомобилей. Тем самым нарушают баланс и равновесие в окружающей среде, то есть наносят ущерб экологии.

4,8(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lydakkr
lydakkr
21.05.2023

Объяснение:

Самостійна робота № 12 на тему: "Ссавці" Цікава, змістовна і легка перевірка знань.

Перегляд файлу

Самостійна робота № 12.

 

Ссавці

 

ВАРІАНТ 1

Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний варіант відповіді.

 

1 рівень

 

(За кожне правильно виконане завдання – )

1. Укажіть з скількох відділів складається тіло ссавців …

А) 4;                       Б) 5;                В) 6;                 Г) 7.

2. Які типи залоз добре розвинені …

А) потові, сальні;                     Б) сальні, молочні;

В) молочні, пахучі;                  Г) всі відповіді вірні.

3. Укажіть яйцекладних ссавців:

А) коала, кенгуру;                        Б) качкодзьоб, єхидна;

В) землерийка, їжак;                    Г) полівка, пацюк.

 

2 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – )

 

4. Установіть відповідність між елементами зовнішньої будови ссавців та їхніми назвами …

 

 

А) шия;

Б) задня кінцівка;

В) тулуб;

Г) очі.

 

3 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – 1, )

 

5. Установіть відповідність між тваринами і групами, до яких вони належать …

 

1

2

3

А) гризуни;

Б) комахоїдні;

В) китоподібні;

Г) першозвірі.

 

 

6. . Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика. Схарактеризуйте зображений вид ссавців.

Вид

Ряд

Особливості будови зубної системи

А) Борсук звичайний;

Б) Ласка звичайна;

В) Землерийка звичайна.

А) Гризуни;

Б) Хижаки;

В) Комахоїдні.

А) розвинені різці;

Б) розвинені ікла;

В) зуби слабко диференційовані.

 

4 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – )

Вибрати ТРИ правильні відповіді.

7. Укажіть види ссавців занесених до Червоної книги України:

А) Заєць сірий;

Б) Лисиця звичайна;

В) Дельфін-білобочка;

Г) Миша польова;

Д) Зубр;

Е) Їжак звичайний;

Є) Їжак вухатий.

Самостійна робота № 12.

 

Ссавці

 

ВАРІАНТ 2

Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильний варіант відповіді.

 

1 рівень

 

(За кожне правильно виконане завдання – )

1. Типи зубів у ссавці …

А) ікла;               Б) різці;            В) кутні;                 Г) всі відповіді вірні.

2. Який орган забезпечує у ссавців зв'язок між організмом матері та зародком?

А) яєчник;            Б) плацента;           В) діафрагма;           Г) зародкова оболонка.

3. Укажіть сумчастих ссавців:

А) коала, кенгуру;            Б) качкодзьоб, єхидна;         

В) землерийка, їжак;         Г) полівка, пацюк.

 

2 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – )

 

4. Установіть відповідність між типами зубів та групами тварин до яких вони належать …

 

1

2

3

 

А) жуйних;

Б) гризунів;

В) хижаків;

Г) всеїдних.

 

 

3 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – 1, )

 

5. Установіть відповідність між тваринами і групами, до яких вони належать …

 

1

2

3

А) ластоногі;

Б) хижі;

В) комахоїдні;

Г) першозвірі.

 

6. . Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика. Схарактеризуйте зображений вид ссавців.

Вид

Ряд

Екологічна група

А) Борсук звичайний;

Б) Тхір лісовий;

В) Бобер звичайний.

А) Гризуни;

Б) Хижаки;

В) Комахоїдні.

А) розвинені різці;

Б) розвинені ікла;

В) зуби слабко диференційовані.

 

4 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – )

Вибрати ТРИ правильні відповіді.

7. Укажіть види ссавців занесених до Червоної книги України:

А) Ведмідь бурий;

Б) Кріт європейський;

В) Козуля європейська;

Г) Афаліна чорноморська;

Д) Видра річкова;

Е) Свиня дика;

Є) Миша лісова.

 

 

DOC

Додав(-ла)

Гарань Олена Анатоліївна

Пов’язані теми

Біологія, 7 клас, Матеріали до уроків

Додано

 27 січня 2019

Переглядів

 1025

Оцінка розробки

Відгуки відсутні

Безкоштовний сертифікат

про публікацію авторської розробки

Щоб отримати, додайте розробку

 ДОДАТИ РОЗРОБКУ

Рекомендовані матеріали

PPTX

 6142  0

Презентація на тему "Подразливість як загальна властивість тварин. Органи чуття, їх значення"

DOCX

 870  0

Урок "Клас Амфібії: особливості будови життя, різноманітність, роль у природі та значення в житті людини"

PPTX

 381  0

Презентація до виховної години "Ми діти твої, Луганську"

DOCX

 546  0

Урок-подорож "Моє довкілля - моє майбутнє"

Схожі матеріали

4,7(73 оценок)
Ответ:
leonidkhadzhinov
leonidkhadzhinov
21.05.2023

Дыхательный центр продолговатого мозга автоматически контролирует состояние дыхательных мышц через грудобрюшной нерв в диафрагме и че­рез множество межреберных нервов. При необходимости дыхательный центр вовлекает в дыхание дополни­тельные мышцы. Дыхательный центр имеет два ис­точника информации о дыхательной функции: степень растяжения легких и уровень углекислого газа в крови. Растяжение легких при вдохе кон­тролируется рецепторами блуждаю­щих нервов, которые рефлекторно за­держивают вдох и позволяют про­изойти выдоху. Колебания уровня уг­лекислого газа воспринимаются нерв­ными окончаниями каротидных телец аорты и рецепторами венечных арте­рий. Увеличение содержания углекис­лого газа повышает кислотность кро­ви, которая, стимулируя дыхательный центр, увеличивает частоту дыхания (усиленное дыхание, гиперпноэ).

Произвольное, быстрое усиленное дыхание снижает уровень углекисло­го газа в организме, и за этим следует период задержки дыхания (апноэ). Постоянно повышенное содержание углекислого газа в крови при неко­торых формах сердечных и легочных заболеваний контролируется дыха­тельным центром, что выражается одышкой.

4,4(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ