ответ:Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил.
Ощущение – это простейший процесс, который присущ всем живым организмам. Оно возникает за счет рецепторного восприятия и работы анализаторных систем.
Восприя́тие — чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся прямым, непосредственным.
Наблюде́ние — описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта.
Па́мять — это общее обозначение комплекса познавательных и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков.
Воображение вырабатывать новые идеальные образы на основе имеющегося в сознании материала.
Мышле́ние — это познавательная деятельность человека. Оно является опосредованным и обобщённым отражения действительности. Результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея).
Во́ля человека принимать решения на основе мыслительного процесса и направлять свои мысли и действия в соответствии с принятым решением.
Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.
Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных.
Объяснение:
Липиды - по физическим свойствам жиры бесцветны, не имеют вкуса и запаха. По строению липиды – соединения жирных кислот и спиртов. При присоединении дополнительных групп (фосфора, серы, азота) образуются сложные жиры. Жировая молекула обязательно включает атомы углерода, кислорода и водорода.
Углеводы - углеводы сладкие на вкус и хорошо растворимы в воде (исключение – полисахариды). Моносахариды растворяются в воде, окисляются, взаимодействуют с гидроксидом меди и аммиачным оксидом серебра. Полисахариды и олигосахариды подвергаются гидролизу.
Объяснение:
Задание суммативного. оценивания за 1 четверть
А)
1)Органоиды клетки.
1.Рибосомы - Е. Реализация наследственной информации при соединении аминокислот
2.ЭПС гладкая-Д.Синтез и запас жиров и углеродов.
3.Митохондрия-В. Синтез и накопление АТФ.
4.Аппарат Гольджи - А. Образование лизосом
5.ЭПС шерховатая - С. Синтез и накопление белка.
В)Митохондрия-двумембранная.
2)Линейное увеличение клеток-1278
Размер изображения - 0,7 см
Н-и - фактический размер.
ответ:5,4 мкм.
3)Перенос энергии в экосистемы.
Пирамида биомассы суши - А
б)В наземных экосистемах суммарная масса растений превышает массу травоядных, а их масса превышает биомассу хищников, поэтому масштаб пирамиды уменьшается .
4)Круговорот веществ в природе.
а)Круговорот начинается с фиксации атмосферной двоки углерода в процессе фотосинтеза .
б)С+О2=2СО
с)клубеньковые бактерии.
d)мил образовывается из мертвых микроорганизмов растений.Уголь при остатков растений.
5) Свойства гербицидов : избирательность и илективность .
В)ПДК-предельно допустимая концентрация - утвержденный в законодательном порядке санитарно-гигеинической или рыбно-хозяйственный норматив.
Если этот показатель превысится,то может произойти экологическая катастрофа.Предельно допустимая концетрация вредных веществ,они указываются в паспорте предприятия,нельзя выбрасывать вредные вещества больше того,что указанно,что бы не нанести вред природе и людям.
6.Питание.
Верные утверждения:
2.
4.
5.
7.
11.
Извиняюсь что так долго.
СОЧ правильный на 100%.Уже оценку выставили в кунделик,оценка - 5.
Всем удачи❤
Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил.
Ощущение – это простейший процесс, который присущ всем живым организмам. Оно возникает за счет рецепторного восприятия и работы анализаторных систем.
Восприя́тие — чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся прямым, непосредственным.
Наблюде́ние — описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта.
Па́мять — это общее обозначение комплекса познавательных и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков.
Воображение вырабатывать новые идеальные образы на основе имеющегося в сознании материала.
Мышле́ние — это познавательная деятельность человека. Оно является опосредованным и обобщённым отражения действительности. Результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея).
Во́ля человека принимать решения на основе мыслительного процесса и направлять свои мысли и действия в соответствии с принятым решением.
Эмо́ция (от лат. emoveo — потрясаю, волную) — психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.
Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных.