1- Ну, я так понимаю, в коллекции находятся саранча и бабочка 2-не совсем понимаю, что за схемы нужно составить. 3-Саранча: Яйцо–›Личинка–›Взрослое насекомое Бабочка:Яйцо–›Личинка–›Куколка–›Взрослое насекомое. 4-Саранча- прямое развитие, Бабочка непрямое 5- в прямом развитии отсутствует стадия куколки 6-Непрямое развитие насекомых снижает конкуренцию между особями одного вида, обеспечивая занятие разных экологических ниш( например, личинки питаются листьями, взрослое насекомое плодами растений)- это повышает выживаемость особей.
1)Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой. 2)Совокупность всего живого на Земле, включающая литосферу, гидросферу и тропосферу. 3) производство медицина и тд ( загугли короче) 4)Биология необходимо изучать,потому что природа дает людям источники для получения продуктов и материалов.А биология узнать их свойства, местонахождения и сферы применения, чтобы правильно использовать для блага человечества. 5)Экология - это наука об организмах в окружающей их среде. Название происходит от двух греческих слов: «экое» - дом, местопребывание и «логос» - наука. Все существа на Земле живут не сами по себе, а во взаимодействии друг с другом и со средой, которая их окружает. Эти-то взаимодействия и изучает экология.
2-не совсем понимаю, что за схемы нужно составить.
3-Саранча: Яйцо–›Личинка–›Взрослое насекомое
Бабочка:Яйцо–›Личинка–›Куколка–›Взрослое насекомое.
4-Саранча- прямое развитие,
Бабочка непрямое
5- в прямом развитии отсутствует стадия куколки
6-Непрямое развитие насекомых снижает конкуренцию между особями одного вида, обеспечивая занятие разных экологических ниш( например, личинки питаются листьями, взрослое насекомое плодами растений)- это повышает выживаемость особей.