Без пергаментного слоя и грубых волокон в строениях боба .бобы в поперечном размере круглые при созревании не растрескиваются .фасоль используют в пищу отваренном виде . консервируют и замораживают .из зерен лущильной фасоли готовят различные супы ,добавляют в винегред и другие блюда . незрелые бобы фасоли употребляют в пищу круглы год ,летом и осенью свежими , зимой консервированными . растет на любой почве ,однако луче развивается на плодородных структурах почвах .она выносит частичное затемнение и хорошо растет междурядьях сада и кулисах кукурузы
1. Живой организм - действительно единое целое. Приведу в пример клетку. Она обладает такими свойствами, как дискретность и целостность, то есть каждая частичка клетки важна и работает, но НЕ вместе они функционировать НЕ смогут. Как и наш организм, откажет сердце - печень одна работать не будет. 2. Человек изучает природу для себя, для своей жизни. Даже в самые древние времена человек изучал природу, чтобы пользоваться ею, понимать, что, для чего и как использовать. Человек выживал с природой. 3. Выделяют 4 направления. 1) традиционная(объект изучения - естественная живая природа) 2) физико-химическая биология(совмещённые науки:биохимия, биофизика, молекулярная биология...) 3)эволюционная(изучает историю развития организмов, их эволюцию) 4) теоретическая
г) 28%.
Объяснение:
Гуанин=Цитозин.
Аденин=Тимин.
Гуанина-22%.
Цитозина-22% .
Аденина=50%-22%=28%.
Тимина получается-28%.