М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
фскорбин
фскорбин
04.11.2022 23:33 •  Биология

1. Мектеп аумағындағы өсімдіктердің жікқабаттарын ажыратыңдар (ағаштардың, бұталардың, шөптердің биіктіктері бойынша орналасуы) және әр
жікқабаттағы өсімдіктердің түрлік құрамын сипаттаңдар.

👇
Ответ:
katkuatova
katkuatova
04.11.2022
ерунда еще та чтобы получить то чего нет нужно найти то что есть но которого нет и отдать то что есть тому чего нет и не будет
4,5(97 оценок)
Ответ:
mminovskaya777
mminovskaya777
04.11.2022
Саня сунр шнур пис кис здрасте. Да что подробнее то хватить забывал меня да датированный Джо ддлллллл
4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ukrainanadegda
ukrainanadegda
04.11.2022

1) часть системы побегов покрытосеменного растения.

2) у простых соцветий на главной оси расположены цветки, у сложных - простые соцветия.

3) простое соцветие, у которого на вытянутой главной оси расположены сидячии в пазухах прицветников отдельные цветки на цветоножках примерно одинаковой длины. Цветки, собраны в кисть, развиваются от основания к вершине

Пример: черемуха, люпин

4) 1.корзинка - на расширенной цветоножке располагаются множество сидячих цветков (подсолнух, астра)

2.сережка - поникающая ось с множеством маленьких цветков (берёза, ольха)

3.початок - на уталщеной оси расположены сидячии цветки ( анториум, белокрыльник)

4,6(75 оценок)
Ответ:
lizabjnyjyve
lizabjnyjyve
04.11.2022
1. Образование и усложнение покровной ткани от тонкого эпидермиса до пробки или корки, которая заменяет пробку при росте побега в толщину. 
2. Образование специальных структур, выполняющих функцию газообмена, устьица на листе или молодой части побега там, где орган покрыт эпидермисом, и чечевички, образующиеся на пробке. 
3. Образование механической ткани: колленхима, волокна и склереиды. Общая функция всех типов механической ткани – поддержание органов растения в воздушной среде, где влияние силы тяжести больше, чем в водной, где также действует сила Архимеда. 
4. Появление проводящей ткани: сосуды и ситовидные трубки, обеспечивающие перенос воды и питательных веществ по всему организму растения, от места поглощения или образования до места использования или запасания. 
5. Появление запасающей ткани, прежде всего ткани, запасающей воду. Первые зачатки такой ткани появляются у сфагновых мхов . 
6. Появление всасывающей ткани во всасывающей зоне корня, выполняющей функцию поглощения воды и минеральных солей. 
7. Помимо образования новых типов тканей при выходе растений на сушу произошло также образование новых органов при дифференциации слоевища (таллома) , характерного для низших растений (водорослей) . 
8. Уже у мохообразных происходит начальная дифференциация тела растения на побег и корень (у мохообразных появляются ризойды) , но уже у папоротникообразных появляются настоящий побег, на котором выделяются листья и стебель (или корневище) , и корень. У голосеменных происходит дальнейшее развитие и усложнение этой системы, которая достигает своего совершенства, относительно других типов этой системы, в отделе покрытосеменных. 
9. У мохообразных появляются проводящие тяжи, которые можно считать зачатками проводящей системы. У плаунообразных появляется центральный цилиндр (стела) самого примитивного типа (протостела) , у большинства папоротникообразных образуется более прогрессивный тип стелы (сифоностела) , для хвощей, многих голосеменных и покрытосеменных характерна эвстела. Все типы стел являются различными типами организации проводящей системы стебля растения. 
4,4(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ