М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
9570896123
9570896123
01.09.2022 16:40 •  Биология

Выполняем в тетрадях для лабораторных работ Запишем тему урока
Цель урока:На примере около десятка одинаковых растений или животных одного сорта или вида найти  признаки наследственности или изменчивости
Оборудование:выбираете по своему усмотрению около 8 -10 экземпляров одного сорта растений или вида животных  (перца,баклажан,яблок,груш ,помидор,початков кукурузы одного сорта что найдете)
Постарайтесь найти чем то отличающиеся экземпляры.Постарайтесь  записать все что возможно :вес каждого, диаметр, высоту,цвет У початков можно записать количество рядов, у яблок вкус.
Оформите в виде таблицы.Напишите вывод: какие признаки наследственные, а какие относятся к изменчивости обоснуйте.Зарисуйте, если есть возможность приклейте например семена или мелкие цветы прндварительно высушив.
Выполняем в тетрадях для лабораторных работ
Запишем тему урока
Цель урока:На примере около десятка одинаковых растений или животных одного сорта или вида найти  признаки наследственности или изменчивости
Оборудование:выбираете по своему усмотрению около 8 -10 экземпляров одного сорта растений или вида животных  (перца,баклажан,яблок,груш ,помидор,початков кукурузы одного сорта что найдете)
Постарайтесь найти чем то отличающиеся экземпляры.Постарайтесь  записать все что возможно :вес каждого, диаметр, высоту,цвет У початков можно записать количество рядов, у яблок вкус.
Оформите в виде таблицы.Напишите вывод: какие признаки наследственные, а какие относятся к изменчивости обоснуйте.Зарисуйте, если есть возможность приклейте например семена или мелкие цветы прндварительно высушив.
Выполняем в тетрадях для лабораторных работ
Запишем тему урока
Цель урока:На примере около десятка одинаковых растений или животных одного сорта или вида найти  признаки наследственности или изменчивости
Оборудование:выбираете по своему усмотрению около 8 -10 экземпляров одного сорта растений или вида животных  (перца,баклажан,яблок,груш ,помидор,початков кукурузы одного сорта что найдете)
Постарайтесь найти чем то отличающиеся экземпляры.Постарайтесь  записать все что возможно :вес каждого, диаметр, высоту,цвет У початков можно записать количество рядов, у яблок вкус.
Оформите в виде таблицы.Напишите вывод: какие признаки наследственные, а какие относятся к изменчивости обоснуйте.Зарисуйте, если есть возможность приклейте например семена или мелкие цветы прндварительно высушив.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
anakukla2
anakukla2
01.09.2022

Представители группы играют важную роль в морских экосистемах как один из основных источников органической материи; также, их заросли создают уникальную среду обитания для многих морских организмов. Например, представители рода Macrocystis, которые могут достигать 60 м длиной, формируют большие подводные леса у побережий Америки. Виды рода Sargassum создают окружающую среду тропических вод Саргассова моря, крупнейшего места произрастания бурых водорослей в тропиках. Много видов, за исключением отряда Fucales, можно увидеть в зарослях на подводных скалах вдоль побережья.

Объяснение:Ту-ту

4,8(46 оценок)
Ответ:
дюха4004
дюха4004
01.09.2022
1 вопрос:
1)Орган полового размножения - цветок 
2)Семена находятся внутри плода - защищены 
3)Двойное оплодотворение у большинства 
4)Корни и побеги образуют видоизменения.
2 вопрос:
Цветок представляет собой видоизменённый, укороченный и ограниченный в росте спороносный побег, при для образования спор и гамет, а также для проведения полового процесса, завершающегося образованием плода с семенами.
Цветок состоит из стеблевой части (цветоножка и цветоложе), листовой части (чашелистики, лепестки) и генеративной части (тычинки, пестик или пестики).
3 вопрос:
 Собственно цветок - это пестики и тычинки. Это половые органы, в них формируются гаметы, Они должны встретиться для оплодотворения и образования зиготы - будущего растения. У цветковых всегда есть околоцветник. Чашечка и венчик нужны для привлечения опылителей, завязь пестика, иногда и цветоложе, цветоножка, формируют плод. Он защищает семя, привлекает распространителей семян, образует разные парашютики, крылатки, крючки. Для распространения семян.
4 вопрос:
Отдел Покрытосеменные делят на два класса: Двудольные и Однодольные. Представители этих классов различаются прежде всего строением семени: зародыш семени двудольных имеет две семядоли, однодольных.
5 вопрос:
наличие цветка или если растение хотя бы один раз в своей жизни цвело.
6 вопрос:
1) одна семядоля в семени 
2) мочковатая корневая система 
3) отсутсвие камбия, 
4) число частей цветка кратно 3-4-м 
5) жилкование параллельное, либо дуговое.
4,6(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ