когда повышается температура окружающей среды, то начинает нагреваться и тело собаки, и для того, чтобы температура тела понизилась, собака высовывает свой язык и начинает активно дышать.
на теле собаки слишком мало потовых желез, в основном они располагаются между пальцами, на
лапах. поэтому обычный способ испарения влаги с поверхности тела, снижающий температуру, для собачьего организма недоступен. основная нагрузка при испарении влаги ложится на легкие, этому способствует учащенное дыхание. высунутый, обильно слюной язык позволяет увеличивать площадь испарения и его
эффективность.
особенности жизнедеятельности: 1. в клетках грибов нет хлорофилла, и органические вещества не образуются. 2. питаются готовыми орг. веществами как и бактерии. 3. размножаются спорами. 4. потребляют необходимые для поддержания их жизнедеятельности вещества из почвы, которая богата перегноем
вместе с водой и минеральными веществами. особенности их строения. 1. как правило ножка тонкая, достаточно тонкая, средняя, шляпка конической формы т.е. округлой. 2. типичное для всех грибов конечно-же грифы, отходя от основания ножки образуют мицелий или грибницу. 3. если дальше называть
особенности только исходя из других разновидностей этих грибов, например сидячие грибы не имеющих ножки к примеру половинчатые грибы дубовая губка они если не ошибаюсь песочного цвета.
Объяснение:
"Внешнее строение корневища, клубня и луковицы". Цель работы: изучить строение
подземных побегов. Оборудование и материалы: 1. Лупа ручная, препаровальная игла. 2. Клубень картофеля, гербарий корневищного растения (пырея), луковица лука репчатого. Ход работы: 1. Рассмотрите в гербарии пырей и его корневище. Найдите узлы, междоузлия, чешуевидные листья и придаточные корни. Сделайте вывод о значении корневища для растения. 2. Рассмотрите клубень картофеля. Найдите его глазки. Рассмотрите глазки под лупой, найдите в них почки. Опишите признаки, по которым вы их определили. 3. Рассмотрите разрезанную вдоль луковицу. Найдите у неё стебель и листья. Определите, чем отличается луковица от корневища и клубня. 4. Сделайте вывод о сходстве и различии строения корневища, клубня и луковицы.