ответ: А1. Плоские черви: Имеют двустороннюю симметрию тела;
А2. Какое из перечисленных животных имеет более высокий уровень развития?
Кольчастые черви(самый высокий)
А3. Регенерация – это:Восстановление организмом утраченных или поврежденных частей тела;
А4. Пищеварительная система свободноживущих плоских червей состоит из:Рот, глотка, слепо замкнутый кишечник;
А5. Окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка имеются у:руглых червей
А6. Оплодотворение у дождевых червей происходит в:Почве 3) коконе
А7. Бычий цепень относится к классу:Ленточные черви
А8. Какой признак свидетельствует о заражении человека глистами?зуд в области ануса
А9. Заражение человека бычьим цепнем происходит через:
Финну
А10. Какую пищу не следует употреблять человеку, для того чтобы не заразиться аскаридами? Не мытье овощи
А11. Роль сердца в организме дождевого червя выполняет (-ют)?Кольцевые сосуды в передней части тела
А12. В газообмене организма дождевого червя со средой принимают участие: кожа
В1. Выберите три верных ответа из шести. Какие из нижеперечисленных животных относят к кольчатым червям?Дождевой червь, пескожил, Медицинская пиявка
В2. Установите соответствие между характеристикой и типом червя, для которого она характерна. Плоские черви: д, б, а
Круглые черви :г, е, в
В3. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
Кольчатые черви.
У кольчатых червей, в отличие от круглых червей, появляются вторичная полость тела и выделительная система. Представителем класса малощетинковые является дождевой червь, а к классу многощетинковые относят нереиду пескожила. Живут кольчатые черви в морях, пресных водоемах.
1.Яйцо
2.Личинка с ресничками
3.Личинка с хвостиком
4.Взрослый организм
Объяснение:
Объяснение: Если честно то огэ проходило 180 минут. На уровне 9 класса материал достаточно Объёмы информации невелики (биологию изучают с 5 по 9 класс, если образовательное учреждение или направление обучения – непрофильное).
После 9 класса с экзаменом по биологии можно поступать/переводиться в медицинские колледжи и университеты.
Это отличная тренировка, если в планах – сдавать ЕГЭ по биологии в 11 классе. базовый – 22 задания (1-22)
повышенный – 7 заданий (23-29)
высокий – 3 задания (30-32)Роль биологии в практической деятельности людей
Клеточное строение организмов
Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство грибы
Царство Растения
Царство Животные
Сходство человека с животными и отличие от них
Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности
Опора и движение
Внутренняя среда
Транспорт веществ
Питание. Дыхание
Обмен веществ. Выделение. Покровы тела
Органы чувств
Психология и поведение человека
Соблюдение санитарно-гигиенических норм
Влияние экологических факторов на организмы
Экосистемная организация живой природы. Биосфера
Интерпретирование результатов научных исследований
Определение структуры объекта
Умение оценивать правильность биологических суждений
Умение проводить множественный выбор
Умение устанавливать соответствие
Биологические процессы, явления, объекты
Пропущенные термины и понятия из числа предложенных
Соотнесение морфологических признаков организма
Работа с текстом биологического содержания
Статистические данные, представленные в табличной форме
Определение энерготрат и составление рациона
Обосновывание рационального и здорового питания
Обратите внимание на последние четыре темы. Их знание потребуется, если вы планируете сдать вторую часть теста ОГЭ по биологии (29-32/С1-С4) на высокие баллы.
ответ: 1. Фотосинтез;
А) холод (наверное)
Б) углекислый газ
В) кислород
Объяснение: