1)Мито́з (др.-греч. μίτος «нить») — непрямое деление клетки, наиболее рас репродукции эукариотических клеток. Биологическое значение митоза состоит в строго одинаковом распределении хромосом между дочерними ядрами, что обеспечивает образование генетически идентичных дочерних клеток и сохраняет преемственность в ряду клеточных поколений[1].
2)Мейо́з (от др.-греч. μείωσις — «уменьшение»), или редукционное деление — деление ядра эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в два раза. Происходит в два этапа (редукционный и эквационный этапы мейоза). Мейоз происходит в половых клетках и связан с образованием гамет.
3)Кле́точный цикл — период существования клетки от момента её образования путём деления материнской клетки до собственного деления или гибели.
4)Интерфа́за (англ. interphase) — период клеточного цикла, подразделяющийся на G1-, S- и G2-фазы. Во время интерфазы клетка готовится к будущему делению: растёт, удваивает количество цитоплазмы, клеточных белков и органелл. В S-фазе происходит удвоение хромосом и центросом (клеточных центров).
Объяснение:
1. Развитие без превращение характеризуется тем, что особь, которая только родилась, она внешне похожа на взрослый организм, но отличается от него малыми размерами. Например возьмём развитие кузнечика ( отряд Прямокрылые), личинка, которая выходит из яйца, внешне схожа с имаго (взрослая особь), но в разы меньше её. Но со временем, с каждой линькой она будет всё больше и больше выглядеть как взрослый организм.
2. Метаморфоз и переводится как превращение. Можно говорить развитие без/с метаморфозом или без/с превращением.
3. Развитие с превращением обратно развитию без него. Личинка не только по размеру, но и внешне не похожа на взрослый организм. У насекомых, которые развиваются с метаморфозом, есть стадия КУКОЛКИ. Возьмём для примера бабочку(отряд Чешуекрылые).Личинка - гусеница, вовсе не похожа на то крылатое насекомое, которое мы привыкли видеть, но со временем, она пройдёт стадию куколки и превратится во взрослую особь, которая сможет размножаться.
Объяснение:
надо просклонять по падежам?
И.п. что? стена стол село степь кто? папа
Р.п.чего?нет стены стола села степи кого?папы
Д.п.чему?дам стене столу селу степи кому?папе
В.п.что,чего?вижу стену стол село степь
кого? папу
Тв.п.чем?горжусь стеной столом селом степью
кем?папой
П.п.о чем?думаю о стене о столе о селе о степи
о ком? о папе