М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alenajad
alenajad
19.06.2021 02:23 •  Биология

Тест «Учение об эволюции» (9 класс)

В каждом задании выберите один правильный ответ:

1.Автор первой эволюционной теории:

А) Ж.-Б.Ламарк; Б) Ч. Дарвин; 3) К. Линней; 4) Дж. Рей

2. Эволюционный процесс, который связан с расхождением признаков у особей и появлением новых форм из одной:

А) дивергенция; Б) естественный отбор; В) идиоадаптация; Г) мутагенез.

3. Автор книги « Происхождение видов путём естественного отбора…», в которой изложены многолетние исследования для доказательства эволюции:

А) Ж.-Л.Бюффон; Б) Ш. Бонне; В) Ж.Кювье; Г) Ч. Дарвин

4.Какой из факторов эволюции по Ч. Дарвину является главной движущей силой эволюции:

А) естественный отбор; Б) борьба за существование; В) наследственность; Г) изменчивость

5. Какой вид борьбы за существование является наиболее «жёстким»:

А) межвидовая; Б) борьба с неблагоприятными условиями внешней среды; В) внутривидовая; Г) борьба с воздействиями человеческого фактора

6. Что является результатом действия естественного отбора в природе:

А) постепенное усложнение и повышение уровня организации живых существ; Б) многообразие видов; В) при организмов к условиям окружающей среды; Г) все варианты верны

7. Почему адаптации имеют относительный характер:

А) являются полезными для организма только в его конкретной, привычной среде обитания; Б меняться в течение жизни организма; В выживать в разных условиях жизни; Г) не изменяют характер жизни организма в связи с изменениями условий среды

8. Что является элементарной единицей эволюции:

А) вид; Б) особь; В) популяция; Г) род

9. Что с точки зрения современных представлений об эволюции органического мира является элементарным материалом эволюции:

А) дивергенция; Б) ненаследственная изменчивость; В) наследственная изменчивость; Г) изоляция

10. Отечественный учёный-генетик С.С. Четвериков эти колебания численности особей в сторону то увеличения, то уменьшения назвал:

А) расхождением; Б) нестабильностью; В) «волнами жизни»; Г) изоляцией

11. Реально существующая генетически неделимая единица живого мира:

А) популяция; Б) особь; В) семейство; Г) вид

12. Какой из критериев вида является важнейшей характеристикой вида:

А) морфологический; Б) репродуктивный (генетический); В) географический; Г) физиолого-биохимический

13. Какой критерий позволяет различать виды по комплексу абиотических и биотических условий, в которых они сформировались:

А) экологический; Б) морфологический; В) репродуктивный; Г) географический

14. Как называются эволюционные процессы, протекающие в популяциях и приводящие к образованию новых видов:

А) адаптации; Б) популяционные волны; В) микроэволюция; Г) селекция

15. Какое направление биологического прогресса является крупным эволюционным преобразованием в строении и функциях организмов, повышающее общий уровень развития всех свойств организма:

А) ароморфоз; Б) адиоадаптация; В) дивергенция; Г) дегенерация

16. Исчезновение особей тигра Уссурийского является примером направления эволюции:

А) биологического прогресса; Б) биологического регресса; В) видообразования; Г) дегенерации

17. Что из приведённого списка является закономерностью эволюции:

А) эволюция имеет необратимый характер; б) в процессе эволюции происходит прогрессивное усложнение органического мира; В) эволюция - процесс непрограммированного развития живой природы; Г) все варианты верны

18. Растение повилика, паразитирующая на многих цветковых растениях является примером:

А) общей дегенерации; Б) идиоадаптации; В) ароморфоза; Г) дивергенции

19. Эволюционные процессы, происходящие в надвидовых систематических группах, называются:

А) изоляцией; Б) микроэволюцией; В) аллопатрическим видообразованием; Г) макроэволюцией

20. С какого типа видообразования образуются новые виды при быстром изменении генотипа, например, при полиплоидии:

А) аллопатрическое; Б) симпатрическое; В) макроэволюция; Г) мутагенез

👇
Ответ:
Lacky12game
Lacky12game
19.06.2021

Сейчас напишу в комментариях

4,6(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastyonakononenkova
nastyonakononenkova
19.06.2021
У бурых и красных водорослей помимо хлорофилла об­разуются еще и другие пигменты. Бурые водоросли обычно темно-оливкового, бурого или коричневого цвета, иногда почти черные. К бурым водорослям относятся ламинария и фукус. Ла­минария обитает в дальневосточных и северных морях. Это крупная многоклеточная водоросль. Ее тело называется слоевищем и имеет длину в один или несколько метров, оно напоминает продолговатый лист на черешке. Ко дну лами- нария прикрепляется выростами нижней части «черешка» — ризоидами, представляющими собой нитевидные образова­ния. Они служат, как и у других водорослей, лишь для при­крепления. Вода всасывается всей поверхностью слоевища. К числу обычных бурых водорослей прибрежной зоны относится фукус. Ремневидное, сильно рассеченное слое­вище фукуса достигает 50 см длины. В воде он держится вертикально благодаря вместилищам, наполненным возду­хом. Во время отлива, когда вода уходит, заросли фукуса оказываются на суше. Красные водоросли обитают в морях и океанах на боль­шой глубине. Это самые глубоководные водоросли. Их пигментная система позволяет для осуществления фото­синтеза использовать скудные лучи света, проникающие на глубину. Красные водоросли — многоклеточные организ­мы. Их окраска может быть от розовой до темно-красной.
4,8(24 оценок)
Ответ:
darinashagaeva
darinashagaeva
19.06.2021
Чувствительные, рецепторные, или афферентные, нейроны. Тела этих нервных клеток лежат всегда вне головного или спинного мозга, в узлах (ганглиях) периферической нервной системы. Один из отростков, отходящих от тела нервной клетки, следует на периферию к тому или иному органу и заканчивается там тем или иным чувствительным окончанием - рецептором, который трансформировать энергию внешнего воздействия (раздражения) в нервный импульс. Второй отросток направляется в ЦНС, спинной мозг или в стволовую часть головного мозга в составе задних корешков спинномозговых нервов или соответствующих черепных нервов.
4,5(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ