90% информации приходит в наш мозг благодаря глазам. Зная особенности зрения, человек может анализировать получаемую картинку, понимать когда глаза его обманывают, а когда изображение полностью реально. Оптика охватывает практически все стороны нашей практической деятельности. Благодаря зрению мы обучаемся многим бытовым и трудовым навыкам, выполнению определенных правил поведения.
Каменным углём называют осадочную породу, образующуюся при разложении остатков растений (древовидных папоротников, хвощей и плаунов, а также первых голосеменных растений). основные запасы каменного угля, добывающегося в настоящее время, образовались в период палеозоя, около 300-350 миллионов лет назад. каменный уголь добывается уже несколько столетий и является одним из наиболее важных полезных ископаемых. используется в качестве твёрдого топлива. каменный уголь состоит из смеси высокомолекулярных ароматических соединений (преимущественно углерода), а также воды и летучих веществ с небольшим количеством примесей. в зависимости от состава угля меняется и количество теплоты, выделяющееся при его сгорании, а также количество образующейся золы. от этого соотношения зависит ценность угля и его месторождений. для образования полезного ископаемого также необходимо было соблюдение следующего условия: гниющий растительный материал должен был накапливаться быстрее, чем происходило его разложение. именно поэтому каменный уголь образовывался в основном на древних торфяных болотах, где накапливались углеродные соединения, а доступ кислорода практически отсутствовал. исходным материалом для возникновения угля является, собственно, сам торф, который также некоторое время использовался в качестве топлива.уголь же образовался в том случае, если пласты торфа оказывались под другими наносами. торф при этом спресовывается, терял газы и воду, в результате чего образовывался уголь. каменный уголь возникает при залегании пластов торфа на значительной глубине обычно более 3 км. на более значительной глубине образуется антрацит – высший сорт каменного угля. однако это не означает, что все угольные месторождения расположены на большой глубине. со временем под действием тектонических процессов различной направленности некоторые пласты испытывали поднятие, в результате чего оказывались ближе к поверхности. от того, на какой глубине находятся угленосные породы, зависит и способ добычи угля. если уголь залегает на глубине до 100 метров, то добыча обычно ведётся открытым способом. так называется снятие верхнего слоя земли над месторождением, при котором полезное ископаемое оказывается на поверхности. для добычи с большой глубины используется шахтовый метод, при котором доступ к полезном ископаемым осуществляется посредством создания специальных подземных ходов – шахт.
В корнях и стеблях газообмен сравнительно невелик. Интенсивность клеточного дыхания у растений обычно значительно ниже, чем у животных; большая часть корней и ветвей лишена хлорофилла и не участвует в фотосинтезе; кроме того, в корне и стволе многие клетки мертвы. Кислород легко диффундирует из воздуха в промежутки между мелкими частицами почвы в окружающую их пленку воды и в корневые волоски. Затем он, также путем диффузии, проникает в клетки более глубоких слоев коры и наконец в клетки центрального цилиндра. Образующаяся в клетках углекислота диффундирует в обратном направлении и выходит наружу через корневые волоски. В более старых, утолщенных корнях, которые лишены корневых волосков и покрыты защитным слоем мертвых клеток (пробковой тканью), в этом слое имеются бесчисленные мелкие отверстия (чечевички), через которые газы и проходят внутрь и выходят наружу. Если почва сильно пропитана водой, то между ее частицами не остается воздушных пространств, и многие растения в таких условиях погибают.
Объяснение:
90% информации приходит в наш мозг благодаря глазам. Зная особенности зрения, человек может анализировать получаемую картинку, понимать когда глаза его обманывают, а когда изображение полностью реально. Оптика охватывает практически все стороны нашей практической деятельности. Благодаря зрению мы обучаемся многим бытовым и трудовым навыкам, выполнению определенных правил поведения.