М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
26040717
26040717
25.01.2023 22:49 •  Биология

Почему без согласования работы органов нельзя достичь полезного эффекта в деятельности?​

👇
Ответ:
Angelina8672
Angelina8672
25.01.2023
Нервная система осуществляет контролирование и коррекцию результатов действия органов. Последующее действие не совершается, пока не выполнено предыдущее и не достигнут положительный эффект.
4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Лабораторная работа №6 «Изучение типов развития насекомых» предназначена для того, чтобы научиться различать развитие насекомых с полным и неполным превращением. Для проведения работы потребуются коллекция насекомых, карточки и рисунки стадий развития насекомых.

Ход работы:

Шаг 1: Зарисуйте и подпишите названия стадий развития. Развитие без превращения. Развитие с превращением.
- Для начала, возьмите карточки и нарисуйте на них стадии развития насекомых. Напишите названия каждой стадии рядом с рисунком.
- На одной карточке изобразите стадии развития без превращения, например, схематично изобразите яйцо, личинку, взрослого насекомого.
- На другой карточке изобразите стадии развития с превращением, также указав названия каждой стадии. Например, можете изобразить яйцо, личинку, куколку, взрослого насекомого.
- Удостоверьтесь, что каждая стадия на карточках хорошо понятна и подписана.

Шаг 2: Опишите, чем личинки с полным превращением отличаются от личинок насекомых с неполным превращением?
- Приложите изображения личинок с полным превращением и с неполным превращением.
- Обратите внимание на следующие признаки и записывайте их на отдельном листе бумаги:
- Количество пар ног - личинки с полным превращением имеют шесть пар ног, в то время как личинки с неполным превращением обладают меньшим количеством пар ног.
- Наличие крыльев - личинки с полным превращением имеют отсутствие крыльев, в то время как личинки с неполным превращением не имеют продвинутых крыльев.
- Наличие хоботка - личинки с полным превращением обычно имеют хоботок или жало, в то время как личинки с неполным превращением не имеют хоботка.

Шаг 3: Делая выводы, ответьте на вопрос: Каково значение развития с превращением и его отличия от развития без превращения?
- Сделайте выводы на основе наблюдений и сравнений, которые вы сделали на предыдущих шагах. Например, вы можете отметить, что развитие с превращением более сложное и происходит через несколько стадий, включая стадию куколки, в то время как развитие без превращения происходит прямо от яйца к взрослому насекомому.
- Укажите также на преимущества и недостатки каждого типа развития.
- Например, можно отметить, что развитие с превращением позволяет насекомым лучше приспособиться к окружающей среде, так как разные стадии развития выполняют разные функции. В то же время, развитие без превращения позволяет насекомым быстрее размножаться и адаптироваться к изменчивым условиям.

Таким образом, проведя лабораторную работу №6 «Изучение типов развития насекомых», мы научились различать развитие насекомых с полным и неполным превращением, описали отличия между личинками с полным и неполным превращением, а также поняли значение и отличия развития с превращением от развития без превращения.
4,5(98 оценок)
Ответ:
brody96
brody96
25.01.2023
Хорошо, давайте разберем этот вопрос. Крестоцветные растения - это семейство растений, которое названо так из-за особенной формы и расположения их цветков, которое напоминает крест. Примеры крестоцветных растений включают капусту, брокколи, репу, редис, горчицу и риккуту.

Итак, чтобы перечеркнуть таблицу в тетради и внести в нее сведения о крестоцветных растениях, вам нужно сначала создать таблицу, состоящую из строк и столбцов. Рекомендуется добавить заголовки столбцов для лучшей структуры таблицы.

Вот пример таблицы:

| Растение | Описание | Пример |
| ------------- |-------------| ---------|
| Капуста | Очень полезная овощная культура. Растет в виде головки |Кочан капусты|
| Брокколи | Зеленые соцветия, которые состоят из маленьких кветок | Брокколи съедобные соцветия |
| Редис | Быстрорастущий овощ с ярко-красным корнеплодом | Редиска |
| Горчица | Растение, семена которого используются для производства горчицы | Растение с желтой горчицей |
| Репа | Ежегодное или двулетнее растение, корнеплод которого используется в пищу | Репа |

После создания таблицы, вы можете внести необходимые сведения о каждом крестоцветном растении. В описании растения вы можете включить информацию о его внешнем виде, способе роста, сезоне созревания, способе использования в пищу и так далее.

Надеюсь, это пошаговое объяснение поможет вам расширить и добавить информацию в вашу таблицу о крестоцветных растениях. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.
4,8(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ