1.к какой группе относится изображенная экосистема? 2.Какие абиотические факторы больше всего влияют на организмы, обитающие в этой экосистеме? 3.Как человек использует ресурсы таких экосистем? 4.Составить трофическую цепь изображенной экосистемы.
Известно, что и птицы, и пресмыкающееся имеют сходство в процессах жизнедеятельности и в строении (размножение и покровы). Существует теория согласно которой эти оба классы имеют общего предка-это вымерший вид археоптерикса, который существовал в период юры (юрский период-второй период мезозойской эры). Итак, палеонтологи, ученые, которые занимаются изучением вымерших видов, пришли к выводу, изучив его, что он является общим предком обеих классов. Ниже вы сможете увидеть как именно выглядит археоптерикс.
Фотосинтез- это образование органических веществ с энергии солнца. Фотосинтезировать могут только зеленые растения и водоросли, потому что в их клетках есть пластиды хлоропласты, состоят из вещества хроматина. Хлоропласты придают растениям зеленый цвет и обеспечивают фотосинтез. Если смотреть подробно этот пластид, то мы увидим, что он двухмембранный, одна мембрана- наружная, другая образует граны. Граны- это стопки телокоидов. Внутреннее содержимое хлоропласта- строма, пластид имеет также свою одноцепочную кольцевую молекулу днк. Во многом мы должны быть благодарны процессу фотосинтеза, потому что именно с появлением на нашей бескислородной Земле фотосинтезирующих растений, планета начала насыщаться кислородом. Общее уравнение фотосинтеза: 6co2+6h2o+энергия света=c6h12o6+6o2
Существует теория согласно которой эти оба классы имеют общего предка-это вымерший вид археоптерикса, который существовал в период юры (юрский период-второй период мезозойской эры).
Итак, палеонтологи, ученые, которые занимаются изучением вымерших видов, пришли к выводу, изучив его, что он является общим предком обеих классов.
Ниже вы сможете увидеть как именно выглядит археоптерикс.
Успехов в учебе!