1. Спрямуйте в око свого однокласника світло від ліхтарика. Як змінюється діаметр зіниці ока? 2. Накрийте однокласника темною хусткою. Через 3 хв зніміть хустку. Як змінюється діаметр зіниці ока?
Перейдем к решению задач по биологии о классе двудольные и семействе крестоцветных:
1. Признаков характерные только для крестоцветных:
Ответ: г- культурные и сорные растения
Пояснение: Крестоцветные растения включают в себя множество культурных и сорных растений, таких как капуста, редис, редька и другие.
2. Семейство крестоцветных насчитывает около:
Ответ: г- 2 500 видов
Пояснение: Семейство крестоцветных включает около 2 500 видов растений.
3. Общим для семейства крестоцветных является:
Ответ: г- все указанные признаки (плод стручок или стручочек, стержневая корневая система и соцветие)
Пояснение: У всех растений семейства крестоцветных можно наблюдать плоды в виде стручков или стручочков, стержневую корневую систему и соцветие в форме кисти.
4. В пищу употребляются органы капусты белокочанной:
Ответ: а- корнеплод и плод
Пояснение: В пищу употребляются как корнеплоды капусты, так и ее плоды.
Пояснение: Пастушья сумка обыкновенная - это лекарственное растение из семейства крестоцветных.
8. Выращивают капусту из-за соцветий:
Ответ: б- белокочанную
Пояснение: Капусту белокочанную выращивают из-за соцветий.
9. Цветки растений крестоцветных:
Ответ: а- правильные с двойным околоцветником
Пояснение: Цветки растений крестоцветных обычно имеют правильную форму и двойной околоцветник.
10. Съедобный орган репы:
Ответ: в- корень
Пояснение: Корень репы является съедобным органом.
№ 2. Установите правильную последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей:
Ответ: Г) двудольные, А) редька чёрная, В) крестоцветные, Б) покрытосеменные
Пояснение: Двудольные являются более высокими по систематической единице, чем крестоцветные, покрытосеменные являются более высокими по систематической единице, чем двудольные.
№ 3. Установите соответствие между растением и его практическим значением:
Ответ:
А) редис посевной - 1) корнеплод
Б) левкой двурогий - 2) декоративное растение
В) редька чёрная - 2) корнеплод
Г) вечерница фиалка ночная - 2) декоративное растение
Д) дайкон - 1) корнеплод
Е) алиссум - 2) декоративное растение
Пояснение: Редис посевной и дайкон - это корнеплоды, а левкой двурогий, вечерница фиалка ночная и алиссум - это декоративные растения.
№ 4. Исключите лишнее:
Ответ: тур
Пояснение: Все остальные слова (сок, рок, тор, ручка, корт) относятся к стручку. Тур - это лишнее слово, так как оно не связано со стручком.
Сформированный зародыш фасоли состоит из трех частей - первых настоящих листьев, корешка и верхушки побега, которые обозначаются буквой (А).
В состав зародыша входят толстые семядоли, которые содержат вещества, необходимые для прорастания семени. Семядоли можно считать первыми листьями растения.
Теперь посмотрим на список слов и определим, какие из них подходят для ответов на вопросы (А), (Б) и (В).
1) Цветок - не относится к частям зародыша фасоли.
2) Почечка - не относится к частям зародыша фасоли.
3) Три - это количество частей, из которых состоит зародыш фасоли, поэтому подходит для ответа на вопрос (А).
4) Минеральное - не относится непосредственно к частям зародыша фасоли.
5) Органическое - не относится непосредственно к частям зародыша фасоли.
6) Два - это количество семядолей, которые входят в состав зародыша фасоли, поэтому подходит для ответа на вопрос (Б).
Таким образом, ответы на вопросы (А), (Б) и (В) будут:
(А) - три
(Б) - два
(В) - органические вещества.
1. Признаков характерные только для крестоцветных:
Ответ: г- культурные и сорные растения
Пояснение: Крестоцветные растения включают в себя множество культурных и сорных растений, таких как капуста, редис, редька и другие.
2. Семейство крестоцветных насчитывает около:
Ответ: г- 2 500 видов
Пояснение: Семейство крестоцветных включает около 2 500 видов растений.
3. Общим для семейства крестоцветных является:
Ответ: г- все указанные признаки (плод стручок или стручочек, стержневая корневая система и соцветие)
Пояснение: У всех растений семейства крестоцветных можно наблюдать плоды в виде стручков или стручочков, стержневую корневую систему и соцветие в форме кисти.
4. В пищу употребляются органы капусты белокочанной:
Ответ: а- корнеплод и плод
Пояснение: В пищу употребляются как корнеплоды капусты, так и ее плоды.
5. Масличными культурами крестоцветных являются:
Ответ: в- рапс
Пояснение: Рапс является масличной культурой семейства крестоцветных.
6. В декоративном цветоводстве используются растения:
Ответ: а- желтушник серый, в- левкой двурогий
Пояснение: Желтушник серый и левкой двурогий являются растениями, которые используются в декоративном цветоводстве.
7. Лекарственными растениями семейства крестоцветные являются:
Ответ: а- пастушья сумка обыкновенная
Пояснение: Пастушья сумка обыкновенная - это лекарственное растение из семейства крестоцветных.
8. Выращивают капусту из-за соцветий:
Ответ: б- белокочанную
Пояснение: Капусту белокочанную выращивают из-за соцветий.
9. Цветки растений крестоцветных:
Ответ: а- правильные с двойным околоцветником
Пояснение: Цветки растений крестоцветных обычно имеют правильную форму и двойной околоцветник.
10. Съедобный орган репы:
Ответ: в- корень
Пояснение: Корень репы является съедобным органом.
№ 2. Установите правильную последовательность систематических единиц, начиная с наибольшей:
Ответ: Г) двудольные, А) редька чёрная, В) крестоцветные, Б) покрытосеменные
Пояснение: Двудольные являются более высокими по систематической единице, чем крестоцветные, покрытосеменные являются более высокими по систематической единице, чем двудольные.
№ 3. Установите соответствие между растением и его практическим значением:
Ответ:
А) редис посевной - 1) корнеплод
Б) левкой двурогий - 2) декоративное растение
В) редька чёрная - 2) корнеплод
Г) вечерница фиалка ночная - 2) декоративное растение
Д) дайкон - 1) корнеплод
Е) алиссум - 2) декоративное растение
Пояснение: Редис посевной и дайкон - это корнеплоды, а левкой двурогий, вечерница фиалка ночная и алиссум - это декоративные растения.
№ 4. Исключите лишнее:
Ответ: тур
Пояснение: Все остальные слова (сок, рок, тор, ручка, корт) относятся к стручку. Тур - это лишнее слово, так как оно не связано со стручком.