М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
05Adam05
05Adam05
07.05.2020 12:22 •  Биология

Биология 9 класс 1.Должны ли виды, входящие в конкретный биоценоз, иметь строгие границы или законы их размещения?

2.Какова же пространственная структура биоценоза лиственного леса?

3.Что общего во всех биоценозах? Что обязательно должно присутствовать в каждом из них?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
МиллкаВах
МиллкаВах
07.05.2020

16. Нейрон — это нервная клетка.

17. Хрящи гортани — это группа хрящей, соединённых между собой связками и мышцами и расположенных в верхней части шеи, где находятся голосовые связки.

18. Суставы — это подвижное соединение костей.

19. Кровь и лимфа — это жидкости, образующие внутреннюю среду организма, движущиеся по системе замкнутых сосудов и непосредственно не контактирующая с клетками тканей.

20. Дыхательный центр — это центр расположенный в продолговатом мозге, из которого каждые 4 секунды идут импульсы к диафрагме и межрёберным мышцам.

21. Ворсинки — это выросты кишечной стенки, поверхность которых покрыта однослойным эпителием, по которым расположены кровеносные сосуды.

22. Нефрон — это основная структурно-функциональная единица почки.

23. Эпидермис — это наружный слой кожи, образованный эпителиальной тканью.

24. Затылочная доля обоих полушарий — это доля коры больших полушарий, где находятся центры, связанные со зрением.

25. Железы внутренней секреции — это железы, не имеющие протоков, их секреты выделяются сразу в кровь.

4,4(83 оценок)
Ответ:
strakh1991
strakh1991
07.05.2020
Урок № 4 Тема. Органи й системи органів тварин. Опорно-рухова система та покриви тіла тварин, біологія, 8 клас Цілі уроку: сформулювати поняття про обмін речовин, органи, системи органів; ознайомити учнів із загальними особливостями структури й функціонування опорно-рухової системи та покривів тіла тварин. Обладнання й матеріали: вологі препарати органів тварин, скелети тварин, таблиці «Одноклітинні» та «Внутрішня будова ссавців». Базові поняття й терміни уроку: обмін речовин, органела, орган, порожнина тіла, скелет, зовнішній і внутрішній скелет, шкіра, луска, хітин.  
4,8(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ