1. обвалы возникают на склонах речных берегов и долин, в горах, на берегах морей. Причиной образования обваоов является нарушение равновесия между сдвигающей силой тяжести и удерживающими силами. В горах дин сдвинувшийся с места камень может толкнуть другой, а тот еще один, и так по цепочке. 2. В зависимости от причин возникновения принято делить наводнения на: плотинные,нагонные,зажорные ,заторные.Исходя из масштаба:катастрофические,выдающиеся,высокие и низкие. С учетом темпов развития наводнения бывают развивающиеся постепенно или резко. Заторное наводнение возникает по большей части в начале весны или в конце зимы, когда скопившийся в сужениях речного русла лед формируется в заторы, что разливу воды. Наводнение зажорного характера возникает в ходе ледостава в начальном периоде зимы. Причины возникновения наводнений плотинного характера – аварийные сбросы воды из водохранилищ либо прорывы их дамб. Низкие наводнения присущи равнинным рекам с небольшим перепадом высот 3. пожар может быть вызван грозой или человеком 4. разница температур 5. Все переломы можно условно разделить на две группы. К первой группе относятся травмы, полученные в результате внешнего воздействия: удары, падения и т.д. Вторая группа характеризуется внутренними факторами, такими как хрупкость самих костей 6. ветер рассеиванию дыма 7. потепление ведёт к таянию снега 8. при нагревании молекулы или атомы вещества начинают двигаться быстрее. В твердых телах атомы начинают с большей амплитудой колебаться вокруг своего среднего положения в кристаллической решетке, и им требуется больше свободного пространства; поэтому тело и расширяется
Отделы слухового анализатора: -периферический отдел образуют слуховые рецепторы,находящиеся в кортиевом органе внутреннего уха. -проводниковый отдел(луховой нерв). -центральный отдел(слуховая зона височной доли коры больших полушарий).
Окончательное различение характера звука происходит зоне коры больших полушарий головного мозга.
Восприятие звука в пространстве определяется мозгом человека путем анализа громкости звука.
Чтобы уменьшить давление на перепонку.
Когда мы говорим,то посредством слуха контролируем сказанное. Примеры: *Хорист,чтобы услышать правильно ли он поет,закрывает ухо. *На концертах певец на сцене не слышит свой голос,поэтому он часто выступает с нашником в ухе. Звукоподражание чему-либо(звуку,заводящегося мотора) невозможно без слуха.
Строение: Вестибулярный аппарат-сложный рецепт ор вестибулярного анализатора.Это комплекс скоплений реснисчатых клеток внутреннего уха,эндолимфы,включенных в нее известковых образований-отолитов и желеобразных купул в ампулах полукружных каналов.
Функции вестибулярного аппарата: анализировать изменения положения головы и тела,позволяет ориентироваться в пространстве и поддерживать равновесие даже с закрытыми глазами.
2. В зависимости от причин возникновения принято делить наводнения на:
плотинные,нагонные,зажорные ,заторные.Исходя из масштаба:катастрофические,выдающиеся,высокие и низкие.
С учетом темпов развития наводнения бывают развивающиеся постепенно или резко.
Заторное наводнение возникает по большей части в начале весны или в конце зимы, когда скопившийся в сужениях речного русла лед формируется в заторы, что разливу воды. Наводнение зажорного характера
возникает в ходе ледостава в начальном периоде зимы. Причины возникновения наводнений плотинного характера – аварийные сбросы воды из водохранилищ либо прорывы их дамб. Низкие наводнения присущи равнинным рекам с небольшим перепадом высот
3. пожар может быть вызван грозой или человеком
4. разница температур
5. Все переломы можно условно разделить на две группы. К первой группе относятся травмы, полученные в результате внешнего воздействия: удары, падения и т.д. Вторая группа характеризуется внутренними факторами, такими как хрупкость самих костей
6. ветер рассеиванию дыма
7. потепление ведёт к таянию снега
8. при нагревании молекулы или атомы вещества начинают двигаться быстрее. В твердых телах атомы начинают с большей амплитудой колебаться вокруг своего среднего положения в кристаллической решетке, и им требуется больше свободного пространства; поэтому тело и расширяется