Для решения данного вопроса, нужно внимательно рассмотреть предложенные модели цветков на рисунке номер 2 и определить у каждой из них тип околоцветника и тип венчика.
а) Чтобы определить цветки с двойным околоцветником, нужно найти цветки, у которых заметно больше двух венчиков.
Номер 1 на рисунке имеет два венчика. Таким образом, у цветка под номером 1 двойной околоцветник.
б) Для определения цветков с раздельно лепестным венчиком, нужно искать цветки, у которых каждый из лепестков отделен от других.
Под номером 2 на рисунке наблюдаем цветок с такими венчиками, поэтому у цветка под номером 2 венчик раздельно лепестной.
в) Чтобы найти цветки с сростнолепестным венчиком, нужно обратить внимание на то, что лепестки цветка сращены и не отделены друг от друга.
Под номером 3 на рисунке наблюдаем цветок, у которого лепестки сращены, поэтому у цветка под номером 3 есть сростнолепестной венчик.
г) Для определения цветков с раздельно лепестным венчиком, нужно искать цветки, у которых каждый из лепестков отделен от других.
Под номером 4 на рисунке наблюдаем цветок с такими венчиками, поэтому у цветка под номером 4 венчик раздельно лепестной.
Таким образом, ответы на вопросы:
а) У цветка под номером 1 есть двойной околоцветник,
б) У цветка под номером 2 есть венчик раздельно лепестной,
в) У цветка под номером 3 есть сростнолепестной венчик,
г) У цветка под номером 4 есть венчик раздельно лепестной.
1. В данном случае работает адаптивный иммунитет, который представляет собой способность организма бороться с патогенными микроорганизмами и защищать его от инфекций. Адаптивный иммунитет разделяется на клеточный и гуморальный.
Ветеринарный врач, ухаживая за собаками, больными чумой плотоядных, подвергает свой организм контакту с патогенными микроорганизмами и их антигенами. В ответ на такое воздействие, его иммунная система начинает производить антитела, которые способны уничтожать эти патогены. Полученные антитела запоминают патогены и сохраняются в организме врача. Таким образом, в случае повторного контакта с тем же патогеном, адаптивный иммунитет будет уже знать, как его победить, и быстро реагировать для предотвращения заболевания.
2. Ребенок, который кормится грудным молоком, будет менее подвержен простудным и инфекционным заболеваниям. Причина этого связана с тем, что грудное молоко содержит антитела и другие вещества, которые помогают укрепить иммунную систему ребенка. Эти антитела предотвращают связывание патогенных микроорганизмов с клетками организма ребенка и помогают вырабатывать собственные антитела. Грудное молоко также содержит лимфоциты, стволовые клетки и множество других факторов активной защиты. Все это способствует более сильной и эффективной работе иммунной системы у ребенка, что уменьшает его риск заболевания инфекциями.
3. Заполним таблицу:
| Орган системы | Функция |
|--------------|---------|
| Тазовые органы и гормоновыделительная система | Производят половые гормоны, необходимые для развития репродуктивной системы и поддержания беременности. |
| Железы внутренней секреции | Ответственны за выработку гормонов, регулирующих различные жизненно важные процессы, такие как метаболизм, рост и развитие, уровень сахара в крови и т.д. |
| Костный мозг | Производит кровяные клетки, такие как эритроциты, лейкоциты и тромбоциты, необходимые для кроветворения и обеспечения иммунной системы. |
| Печень | Выполняет множество функций, включая обработку пищи, синтез белков и участие в метаболических процессах. |
| Лимфоидные органы (лимфатическая система) | Ответственны за поддержание иммунной системы и фильтрацию вредных веществ из организма. |
| Пищеварительная система | Обработка пищи, поглощение питательных веществ и удаление отходов из организма. |
| Сердечно-сосудистая система | Передвижение крови по организму, доставка кислорода и питательных веществ к клеткам, а также удаление отходов. |
| Мочевыделительная система | Фильтрация крови и выведение избыточной жидкости и отходов через мочу. |
Это основные органы и их функции в человеческом организме.
Правильна відповідь ФОТОСИНТЕЗ. (якщо це кросворд, то можливо щось інше було відгадано невірно?)