Головной мозг человека (лат. encephalon) является органом центральной нервной системы, состоящей из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков.
Головной мозг человека занимает всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают головной мозг от внешних механических повреждений. B процессе роста и развития головной мозг принимает форму черепа. Внешне мозг напоминает студенистую массу желтоватого цвета, поэтому в древности считали, что это вещество, которое охлаждает кровь, и при бальзамировании трупов его не хранили.
Головной мозг подразделяют на пять отделов:1) продолговатый мозг (myelencephalon, или medulla oblongata);
2) задний мозг (metencephalon), состоящий из моста (варолиева) и мозжечка;
3) средний мозг (mesencephalon), в котором располагаются ножки мозга и четверохолмие;
4) промежуточный мозг (diencephalon), состоящий из зрительного бугра (таламус), надбугорья, подбугорья и забугорья;
5) конечный мозг (telencephalon), или большие полушария.
(рис.4)
Экран 5. (Верхняя строка) Практическая работа: « Строение головного мозга».
Демонстрация текста + озвучивание: «Перед проведением практической работы необходимо ознакомиться с инструкцией».
Предложения появляются последовательно над рисунком.
Разберите модель головного мозга на две части.
Пользуясь рисунком в учебнике и таблицами, найдите продолговатый мозг, мост, средний и промежуточный мозг, большие полушария, мозжечок.
Рассмотрите большие полушария головного мозга. Найдите борозды и извилины.
По основным бороздам выделите доли полушария: лобные, теменные, височные и затылочные.
Зарисуйте полушария сбоку и укажите его области.
Соберите модель головного мозга. В ее нижней части найдите места выхода черепно-мозговых нервов. Определите отделы мозга, от которых отходят некоторые из них.
Объяснение:
ответ:
объяснение:
науки в широком смысле изучают те проблемы, которые они сами себе ставят: структура атома, структура вселенной, законы и т.д. прикладной характер наука приобретает тогда, когда она призвана решить какую-либо практическую . взаимосвязь этих наук может быть подчас неожиданной. например, долгое время электромагнетизм не имел никакого практического значения и считался одним из видов исследований. в xii один итальянский (фибоначчи) сформулировал ряд чисел, который сегодня носит его имя: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, спустя много лет ученые обнаружили, что это чисто абстрактное построение неожиданным образом соприкасается с природой: числа фибоначчи можно найти в таких структурах, как раковина улитки, подсолнух, крыло стрекозы и т.д. бывает и обратное движение -- от прикладной науки к . что касается условности деления наук на и прикладные, то сегодня большинство ученых склоняется считать это деление чисто методологическим, а меньшинство считает, что и прикладная науки практически не соприкасаются.
Стебло: пряме, розгалужене, вкрите жалкими волосками, висотою 15-60 см. Листки: супротивні, яйцевидні або еліптичні, опушені, на довгих черешках. Суцвіття: квітки однодомні, в колосовидних пазушних суцвіттях, які коротші за черешки листків. Оцвітина чоловічих квіток блідо-зелена, жіночих - зелена.