Подвижные соединения называют суставами (так соединяются кости скелета конечностей). У большинства суставов конец одной кости выпуклый, а конец другой — вогнутый — суставная впадина, в которую входит головка. Кости, образующие суставы, соединяются очень прочными связками. Сверху сустав покрыт суставной сумкой, в которой находится суставная жидкость, уменьшающая трение и скольжению головки в суставной впадине.
Полуподвижные соединения образуются с хрящей (тела позвонков). Неподвижные — с швов (кости черепа).
2. Серое вещество нервной системы это:
Г) Совокупность тел нервных клеток и дендритов
3. Выберите для ребенка со слабым типом нервной системы игру:
В) эстафета
4. Рецепторы зрительного анализатора:
Г) Палочки и колбочки
5.. Заболевание среднего уха –средний отит, чаще встречается у дошкольников так как:
Г) евстахиева труба у детей относительно широкая , короткая и прямая
6. Клетки, участвующие в свертывании крови
А)Тромбоциты
7. Сколько групп крови различают у человека:
Б) 4
8. . К железам смешанной секреции относится:
А) Поджелудочная железа
9. . Гипоталамус – это отдел:
Б) Промежуточного мозга
10. Поверхность полушарий головного мозга образована:
В) Серым веществом
Часть 2. Задание со свободным ответом.
В1. Дополните выражения:
К железам смешанной секреции относятся поджелудочная железа и половые
Перечислите функции анализатора слуха
звукопроведение и звуковосприятие
В2.Установите соответствие между железой в организме человека и ее типом
1) внутренней секреции
Б) щитовидная
Д) гипофиз
Е) надпочечники
2) внешней секреции
А) молочная В) печень Г) потовая
А2 Б1 В2 Г2Д1 Е1
В3. Установите соответствие анализатора и местоположения его рецепторов.
1) Осязательный - А) кожа
3) Обонятельный В) полость носа
2) Вкусовой полость рта
Часть 3 Дайте развернутый ответ на вопрос.
С1. Почему регуляция функций организма названа нейрогуморальной? Как она осуществляется?
Потому что она осуществляется совместно нервной и эндокринной системами. В основе работы нервной системы лежит рефлекс и информация об изменении внешней среды поступает в ЦНС по рефлекторной дуге. Гуморальная регуляция осуществляется с гормонов, которые вырабатываются железами внутренней секреции и разносятся к органам-мишеням с крови.
С2. Чем можно объяснить, что центры регуляции таких жизненно важных функций, как дыхание, пищеварение, размножение, находятся в продолговатом мозге, а не в коре больших полушарий?
Центры регуляции дыхания, питания, размножения очень важные, а их функции древние и обеспечивают нормальную жизнедеятельность. Продолговатый мозга связан со спинным и является древнейшим отделом головного мозга. Кора сравнительно молодое образование и контролирует работу этих центров
Відповідь:
Взаємодія літосфери та гідросфери проявляється у багатьох процесах на Землі.
Ось декілька прикладів:
Утворення гірських річок: Літосферні рухи можуть призводити до підняття гірських хребтів або формування розломів. При дощах або таненні снігу вода збирається в річках, які прокладають свій шлях через гірські долини. Такі річки формуються завдяки впливу гідросфери на літосферу.
Утворення озер: Гірські річки можуть затоплювати певні області, утворюючи озера. Це може статися, коли річка змінює свій хід через гірську масу або через накопичення великої кількості води, що призводить до утворення водойм.
Утворення фіордів: Фіорди є глибокими водними затоками, які утворюються на узбережжі внаслідок підняття літосфери або зниження рівня моря. Гірські масиви, що виникають під дією літосферних сил, можуть сформувати вертикальні стіни, в які проникає вода, утворюючи фіорди.
Утворення островів: Вулканічна діяльність може привести до виникнення нових островів. Коли магма виринає на поверхню океану через тріщини у літосфері, формуються нові острови. Ці острови потім зазнають ерозії та заселяються водами гідросфери.
Берегова ерозія: Вода океанів та морів постійно впливає на берегову лінію. Хвилі, приливи та прибої можуть змінювати форму узбережжя, призводячи до зносу берегів та утворення пляжів. Це є прикладом взаємодії між гідросферою та літосферою.
Пояснення: