Віруси – це найменша та найпростіша життєва форма. Вони в 10-100 разів менше, ніж бактерії. Найбільша різниця між вірусами та бактеріями полягає в тому, що віруси, щоб розмножуватися мають знаходитися в живих організмах (рослина чи тварина), тоді як більшість бактерій можуть вирости на неживих поверхнях (бактерії розмножуються шляхом поділу).Бактерії – це міжклітинні організми (тобто вони живуть між клітинами); в той час як віруси є внутрішньоклітинними організмами (вони проникають в клітину-хазяїн і живуть всередині клітини). Вони змінюють генетичний матеріал клітини-хазяїна з його нормальної функції на виготовлення самого вірусу.
Кишечнополостные — самые древние из настоящих многоклеточных животных. За время длительной истории развития этого типа его представители сумели очень хорошо при к самым разнообразным условиям обитания. Они заселили буквально весь океан от его поверхности до предельных глубин, их можно обнаружить и в полярных областях и в тропиках. Поселяются кишечнополостные на самых разнообразных грунтах, некоторые из них выносить значительное изменение солености морской воды, а отдельные виды проникли даже в пресные воды. Почти повсеместно они играют очень важную роль в образовании сообществ морских животных и растений — биоценозов моря.
Человек использует некоторых кишечнополостных.Из мёртвых известковых частей добывают строительный материал,при обжиге получают известь,Черный и красные кораллы,для украшений. т. к. кишечнополостные-хищники,они влияют на морские сообщества животных,едят планктонов.,медузы ещё и мелких рыб.Медузами питаются морские черепахи,и некоторые рыбы.
Роль простейших для человека:
во всём.. Например, вызывают брожение веществ. дрожжи без них не получиться ни хлеб, ни другая выпечка, ни даже квас.
Вызывают брожение веществ.
Очищают глязные водоёмы, поедая разную бяку в воде.
Используются как источники питания
Объяснение:
Вот
Объяснение:
1)Организм состоит из систем органов, где каждая система выполняет свои функции. Выделяют 6 уровней организации организма:
1. молекулярный
2. клеточный
3. тканевой
4. органный
5. системный
6. организменный
Виды регуляции:
Нервная (осуществляется посредством импульсов, обладает высокой скоростью ответа, регуляция осуществляется из одного центра)
Гуморальная (влияние оказывает через жидкие среды, имеет продолжительное действие, обеспечивается химическими веществами)
2) Онтогенез - индивидуальное развитие; совокупность преобразований, происходящих в организме от его зарождения до естественной смерти.
Пренатальный этап развития начинается с зиготы и заканчивается рождением или выходом из яйцевых оболочек. (его называют еще эмбриональным)
Эмбриональный этап развития:
1. зигота
2. дробление
3. бластула
4. гаструла
5. нейругла
6. органогенез и гистогенез
3) Постэмбриональный этап начинается с рождения или выхода из яйцевых оболочек и заканчивается смертью. Постэмбриональный период может иметь два развития: прямое развитие, когда личиночная стадия отсутствует, и непрямое, когда есть личиночная стадия.
Критические периоды - это отрезки времени, когда у развивающего организма повышена чувствительность к воздействию повреждающих факторов.
1. время развития половых клеток — овогенез и сперматогенез;
2. момент слияния половых клеток — оплодотворение;
3. имплантация зародыша (4—8-е сутки эмбриогенеза);
4. формирование зачатков осевых органов (головного и спинного мозга, позвоночного столба, первичной кишки) и формирование плаценты (3—8-я неделя развития);
5. стадия усиленного роста головного мозга (15—20-я неделя);
6. формирование функциональных систем организма и дифференцирование мочеполового аппарата (20—24-я неделя пренатального периода)
7. момент рождения ребенка и период новорожденности
8. период раннего и первого детства (2 года — 7 лет)
9. подростковый возраст
Возрастная периодизация — это деление на периоды развития человека от момента зачатия (либо от момента рождения) и до момента смерти.
4) Рост и развитие человека представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни.
Под ростом обычно понимают количественные изменения, а под развитием - качественные.
Гетерохронность - это неравномерность темпов развития.
Акселерация - это ускорение роста и полового созревания подростков, целого поколения.
Ретардация — более поздняя закладка органа и замедленное его развитие у потомков по сравнению с предками.
К показателям физического развития относят массу тела, длину тела, окружность грудной клетки и др.
5) Нервная система — это сложные анатомические и физиологические образования. Они представлены головным и спинным мозгом, периферическими нервными структурами. Нервная система устанавливает единство, целостность организма во всех его реакциях и проявлениях. С рождения у человека заложены безусловные рефлексы, в течение жизни он приобретает условные рефлексы.