1. Не поворачивая головы переведи взгляд в левый нижний угол, в правый верхний, в правый нижний, в левый нижний угол. Повтори 5 – 8 раз.
2. Открытыми глазами медленно, в такт дыханию, плавно рисуем восьмёрку в пространстве по горизонтали, вертикали.
3. С открытыми глазами, не поворачивая головы, напиши в пространстве своё имя, фамилию, сначала маленькими буквами, а потом большими.
Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
Следи за тем, чтобы книга и тетрадь были на расстоянии 30 – 35 см от глаз.
Книгу при чтении ставь на наклонную подставку.
При письме свет должен падать слева.
Не читай лежа, в транспорте.
Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, через каждые 20 минут давай глазам отдохнуть: никогда не три глаза руками. Так можно занести в них соринку и опасных микробов.
Пользуйся чистым носовым платком, смотри в окно, вдаль, пока не сосчитаешь до 20.
1.Мне кажется,что ферменты необходимы, так как любая реакция, протекающая в клетке, не обходится без их участия. 2.Без ферментов вообще не было бы никакой активной деятельности организма. 3.Ферменты ускоряют химические реации 4.Если бы ферменты присутствовали в еде, которую мы едим, они бы сами осуществляли значительную часть работ по перевариванию пищи. Но если вы едите приготовленную пищу, лишённую ферментов, организм вынужден сам производить ферменты для переваривания 5.Ферменты обычно проявляют высокую специфичность по отношению к своим субстратам (субстратная специфичность) 6.Ферменты - сложные белки - содержат в своём составе, помимо белкового компонента, ещё и небелковый. Например, нуклеотиды, витамины, атомы (катионы) металла. К таким ферментам обычно относятся ферменты окислительно-восстановительного действия. Прочность связи между белковым компонентом и простатической группой в сложных ферментах может быть различной. 7.В простых ферментах активный центр образуется непосредственно группировкой аминокислотных остатков в спиральной цепи белковой молекулы. В сложных ферментах он образуется простатической группой и некоторыми прилегающими к ней остатками. 8.В сложных ферментах структура активного центра определяется простатической группой и боковыми группами некоторых аминокислотных остатков, пространственная структура которых оказывает существенное влияние на специфичность и каталитическую активность небелкового компонента. 9.В сложных ферментах структура активного центра определяется простатической группой и боковыми группами некоторых аминокислотных остатков, пространственная структура которых оказывает существенное влияние на специфичность и каталитическую активность небелкового компонента. 10.Ферменты являются непосредственными участниками множества процессов, происходящих в организме. Прежде всего, это ускорение переваривания основных нутриентов – белков, углеводов и жиров. В этом смысле из всего разнообразия энзимов (а их на сегодня около 600!) можно выделить три важные группы
К вопросу №1. В течении длительного эволюционного пути животные осваивали новые территории, виды пищи, постоянно при к условиям окружающей среды. Для того, чтобы выжить, животным надо было искать пищу, лучше прятаться или защищаться от врагов, перемещаться быстрее. Изменяясь вместе с организмом, опорно-двигательная система должна была обеспечить все эти эволюционные изменения. к вопросу №2. Наружный скелет сформировался у ракообразных, паукообразных и насекомых. Он представлен хитиновой кутикулой, хитиновым панцирем. Хитин - легкий, крепкий, полупрозрачный и эластичный материал, который можно сравнить с пластиком. По своему химическому составу хитин - это полисахарид, состоящий из глюкозоподобных молекул углеводов. У большинства наземных членистоногих хитин связывается с различными белками, молекулы которых могут иметь различную форму включая волокнистую, пластинчатую и спиральную. У некоторых водных членистоногих, таких как крабы и раки, хитин и белки дополняются минеральными веществами, особенно углекислым кальцием. Это делает наружный скелет или панцирь прочнее, к тому же минерализация утяжеляет панцирь, но это для водных животных не столь важно, поскольку их вес в воде уменьшается
2. Открытыми глазами медленно, в такт дыханию, плавно рисуем восьмёрку в пространстве по горизонтали, вертикали.
3. С открытыми глазами, не поворачивая головы, напиши в пространстве своё имя, фамилию, сначала маленькими буквами, а потом большими.
Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
Следи за тем, чтобы книга и тетрадь были на расстоянии 30 – 35 см от глаз.
Книгу при чтении ставь на наклонную подставку.
При письме свет должен падать слева.
Не читай лежа, в транспорте.
Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, через каждые 20 минут давай глазам отдохнуть: никогда не три глаза руками. Так можно занести в них соринку и опасных микробов.
Пользуйся чистым носовым платком, смотри в окно, вдаль, пока не сосчитаешь до 20.
Очень вредно для глаз подолгу смотреть телевизор.