При скрещивании растения томата с красными шаровидными (доминантные признаки) с растением, имеющим желтые грушевидные плоды(рецессивные признаки) получили потомство, половина которого имела красные шаровидные плоды, а вторая половина-желтые грушевидные плоды. определите генотипы родителей и потомков. укажите, какой закон наследования проявляется, дать полный развернутый ответ.

👇

Ответ:

Ira200489

01.05.2020

A-красные
а-желтые
В-шаровидные
в-грушевидные
Р: АаВв * аавв (красн. шар.) * (желт.груш)
G: АВ, ав,Ав,аВ; у второго родителя ав
F1: АаВв - красные шаровидные
аавв - желтые грушевидные
т.к. в потомстве есть особи с двумярецессивными признаками, то родитель с доминантным фенотипом - гетерозигота. Потомок с рецессивным фенотипом получает по одной аллели от каждого из родителей. Проявляется два закона Менделя: закон расщепления и закон независимого наследования признаков

4,4(62 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

идеал4а

01.05.2020

Автоматия сердца сердца ритмически сокращатся под влиянием импульсов возникает в нём самом, без внешних раздражителей.Изолированное сердце может долго сокращатся, если оно находится в физ. растворе.

Нервная система оказывает пусковое и корригирующее влияние на работу сердца, обеспечивая при к потребностям организма.

Гуморальная регуляция обеспечивает при деятельности сердца, а следовательно, и интенсивность кровообращения к потребностям организма и условиям внешней среды.

Влияния нервной системы для сердца не имею пускового действия. Обладая автоматией, сердце сокращается без воздействия внешних раздражителей. Но тем не менее влияния нервной системы на сердце очень важны и существенны. Благодаря им деятельность сердца меняется в зависимости от состояния организма и тем в значительной мере обеспечивается его при в каждый данный момент к воздействиям внешней среды.

4,6(43 оценок)

Ответ:

Arcator

01.05.2020

Нужно взять комнатное растение с крупными листьями. Один его лист помещают в прозрачный полиэтиленовый пакет, который свободно пропускает воздух (сам лист срезать нельзя). Второй лист помещ. в такой же пакет, но только воздух, который будет попадать в этот пакет, предварительно пропускают через раствор щёлочи, поглощающий углекислый газ. Через несколько дней листья сезают и опускают каждый лист сначала в кипящую воду, а затем на несколько минут в горячий спирт, пока листья не обесцветятся. Потом листья промывают и обрабатывают йодом. Обрабатыв. именно йодом, потому что от него сенеет крахмал. Тот лист, который был в пакете без углекислого газа не окрасился в синий цвет, значит в нём не было крахмала. Опыт показ., что растению для образов. органич. вещ-в необходим углекислый газ.

4,8(60 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование