Происходит разбалансировка всех природных систем, которая приводит к изменению режима выпадения осадков, температурным аномалиям и увеличению частоты экстремальных явлений, таких как ураганы, наводнения и засухи.
Если государства не начнут всерьез заниматься проблемой охраны окружающей среды, к 2100 году температура на планете может подняться на 3,7-4,8 °С. Климатологи предупреждают: необратимые последствия для экологии наступят уже при потеплении более чем на 2 °С.
Если остановить повышение температуры не удастся, то климатические пояса сдвинутся, изменения погоды станут более резкими (сильные морозы, сменяющиеся внезапными оттепелями зимой, рост числа аномально жарких дней летом). Увеличится частота и сила аномальных явлений, таких как засухи и наводнения.
Корневая система обеспечивает растение водой и минеральными веществами. Видоизменения корней связаны с условиями произрастания растения и с дополнительными функциями, которые беру на себя корни.
Корнеплод - видоизмененный корень, который берет на себя функцию запасания питательных веществ (редис, свекла, морковь). Дыхательные корни в условиях болотистых почв обеспечивают растение дополнительно воздухом. Например у болотного кипариса.
Втягивающие корни луковичных (гиацинтов, гладиолусов) развиваются при неблагоприятных условиях и втягивают луковицу глубже в землю.
Микориза - симбиоз гриба и корней деревьев тоже видоизменение корней. Гриб в данном случае увеличивает впитывающую поверхность корней дерева и обеспечивает дерево водой и минеральными веществами. Дерево в свою очередь дает грибу органические вещества.
Корневые клубни георгинов - опять таки запасание питательных веществ.
Воздушные корни эпифитных растений (например орхидей) в условиях повышенной влажности берут воду из воздуха.
Корни подпорки у баньяна обеспечивают дополнительную опору огромным ветвям дерева.
Все живые организмы на Земле состоят из клеток. Клетка – это биологическая структурная единица всего живого, за исключением вирусов. Вирусы — загадочные создания, которые вне клетки ведут себя как неживое, а попадая внутрь клетки – как живое.Клетки размножаются, передавая информацию своим «детям», это называется «материальной преемственностью».Все живое обменивается веществом и энергией с окружающей средой.Все живое сохранять свое строение, химический состав, физические свойства.