Многосемянные сухие плоды. В отличие от односемянных плодов они вскрываются, освобождая семена. Коробочка может иметь различное число гнезд и открываться по-разному - крышечкой (подорожник, белена), зубчиками на верхушке (первоцвет), несколькими створками (зверобой, трехцветная фиалка), дырочками (мак, львиный зев), продольными трещинками (дурман, молочай).
Боб - одногнездный многосемянный плод, открывается двумя створками (горох, фасоль, донник). Листовка - похожа на боб, но открывается только одной щелью по шву сращения (живокость). Стручок - двугнездый многосемянный плод, раскрывается двумя створками, между которыми находится перегородка, на ней с двух сторон располагаются семена (капуста, горчица, желтушник). Более мел-кис плоды такого строения называют стручочком (пастушья сумка). Сочные плоды. Костянка - семя находится внутри твердой деревянистой оболочки (косточка), снаружи которой располагаются мякоть и кожица (слива, вишня, черемуха). Они могут иметь и несколько семян (крушина, толокнянка). Костянки бывают и сухими (грецкий орех, миндаль). Ягода - семена находятся внутри сочного околоплодника, состоящего из мякоти и кожицы (черника, клюква, брусника, смородина, виноград, томаты). Тыквина - в отличие от ягоды наружная часть околоплодника твердая, даже деревянистая (тыква, арбуз, дыня, огурец).
1)Раздражимость ткани или органа отвечать на раздражение любым видом ответа, присущим только живой ткани.
2)Питание - процесс потребления и утилизации пищи для роста, восстановления и жизнедеятельности организма.
3) Размножение-это организмов производить себе подобных, одно из основных свойств всех живых существ.
4)Прокариоты- одноклеточные живые организмы,не обладающие клеточным ядром.
5)Эукариоты- это организмы, клетки которых имеют оформленное ядро, окруженное ядерной мембраной и многочисленные органоиды, расположенные в цитоплазме.
6) Аэробы-это организмы, которым для жизни требуется дышать воздухом.
7)Анаэробы- микроскопические организмы черпать энергию не в реакциях окисления, а в реакциях расщепления как органических соединений, так и неорганических.
8) процесс активного захватывания и поглощения живых и неживых частиц одноклеточными организмами или особыми клетками многоклеточных животных организмов.
9)Пиноцитоз- поглощение клеткой из окружающей среды жидкости.
10) Фотосинтез-образование органических веществ зелеными растениями и некоторыми бактериями с использованием энергии солнечного света.
11)Симбиоз-это Длительное тесное сожительстиво двух организмов разных видов, при котором они приносят друг другу взаимную пользу.
12)Обмен в-в -это совокупность всех химических изменений и всех видов превращений веществ и энергии в организмах, обеспечивающих развитие, жизнедеятельность и самовоспроизведение организмов, их связь с окружающей средой и адаптацию к изменениям внешних условий.
13)Рефлекс- это закономерная ответная реакция организма на действие раздражителя, возбуждающего сенсорные рецепторы; эта реакция осуществляется при обязательном участии ЦНС.
14)Инстинкт- это реакция организма, возникающая в ответ на внешнее или внутреннее раздражение.
15)Гаметы- зрелая половая клетка: яйцеклетка у женщин или сперматозоид у мужчин.
16)Оплодотворение-слияние мужских и женских половых клеток.
17)Зигота- диплоидная клетка, образовавшаяся в результате слияния женской и мужской гамет.
18)Эктодерма- наружный зародышевый листок эмбриона на ранних стадиях развития.
19)Мезодерма- средний, или вторичный, зародышевый листок.
20)Энтодерма- внутренний зародышевый листок у многоклеточных животных.
Устала пока делала это задание.Надеюсь,ты оценишь его ,как лучшее:)
