М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KatyshaBym
KatyshaBym
15.12.2020 15:41 •  Биология

От этого зависит оценка по биологии! напишите буквы, обозначающие признаки, характерные для отделов: i. плауновидные ii. хвощевидные iii. папоротниковидные а. многолетнее травянистое вечнозеленое растение б. побеги прямостоячие в. побеги прямостоячие и ползучие г. вегетативное размножение д. корневище е. придаточные корни ж. стебель расчленен на узлы и междоузлия 3. древовидные формы и. листья больших размеров к. спорангии располагаются на нижней стороне листа

👇
Ответ:
mbolzhatova
mbolzhatova
15.12.2020
1 - г, е. 
2 - в, ж 
3 - а, б, д,и, з, к
4,4(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Демоника Оракул (85202) 11 месяцев назад32+У растений, опыляемых ветром, цветки диаметрально противоположны цветкам, которые опыляются насекомыми. Ветер – стихийный фактор и может нести пыльцу в разных направлениях. Чтобы использовать его, растениям необхо­димы совсем другие цветки, как при опылении насекомыми. При опылении ветром нет надобности тратить ценные мате­риалы на яркую окраску цветочных покровов, на образова­ние сладкого нектара, душистого аромата. Здесь вырабатыва­лись другие при направленные в сторону упрощения строения цветка. 

Поэтому цветки ветроопыляемых (анемофильных) расте­ний невзрачны, не издают никакого запаха, не выделяют нек­тара. Околоцветник у них очень слабо развит или совсем от­сутствует. Он здесь и не нужен. Напротив, выдвинутые далеко наружу пыльники свободно овеваются ветром (злаки, осоки), который выдувает из них пыльцу и рассеивает по воздуху. Даже легкий ветерок качает сережки, метелки, ты­чинки. 

Наши деревья и кустарники (тополь, орешник и др.) цветут обычно весной, когда дуют сильные ветры и еще не распустилась листва, так что ветер без помехи сдувает пыль­цу на цветки. Опыляемые ветром растения не растут в оди­ночку, а образуют большие заросли, что также увеличивает шансы опыления их цветков. Ветер рассеивает бесполезно очень много пыльцы, поэтому растения образуют ее в огром­ных количествах. Например, в сережке обыкновенной лещи­ны насчитывается до миллиона пыльцевых клеток. А когда цветет сосна, то в воздухе поднимаются целые облака жел­той пыльцы, которая оседает на землю в виде так называе­мого серного дождя. Пылинки сосны к тому же имеют спе­циальные при для летания в виде двух воздушных шаров. И вообще у всех ветроопыляемых растений пыль­ца мелкая, легкая, сухая. Благодаря этому ветер легко выдувает ее из пыльников. И рыльца в свою очередь хорошо при к улав­ливанию пыльцы. Так же как и пыльники, в период цвете­ния они выставляются далеко наружу и имеют вид густых перьев (злаки), длинных нитей (кукуруза, осоки) или кисто­чек (лещина). источник 
4,5(12 оценок)
Ответ:
sodzirovna
sodzirovna
15.12.2020
1) Здесь работает закон цикличности, где-то убывает, где-то возрастает, ветер унося песчинки песка из пустыни, приносит их в другое местно, они не исчезают
2)
1. Эти луга могут быть заняты человеком, начиная от банального выпаса домашнего скота и заканчивая местом для пикника, те человеческий фактор
2. Природный фактор, например, данная территория слишком сухая и вся влага в достаточных количествах, находится глубоко, что не даёт вырастать деревьям, в случае с заболачиванием, может быть обусловленно рельефом, например, на пригорке болото не образуется, вода будет стекать вниз
3. Редуценты возвращают минеральные соли в почву и воду, делая их доступными для продуцентов-автотрофов, и таким образом замыкают биотический круговорот. Поэтому экосистемы не могут обходиться без редуцентов.
4. Произойдёт смена экосистемы, например, в озеро и из него перестала поступать проточная вода, озеро стало болотом, затем торфяником, после может и лугом
5. В искусственную экосистему постоянно требуется добавлять некие элементы (обычно питательные) из вне
6.
А) наличие цепей питания
Б) использование солнечной энергии
В) наличие продуцентов, консументов, редуцентов
7. Тот же пример с озером, зарастание места, где произошёл пожар в году, какие-то техногенные катастрофы, например, выброс нефти
8. Не знаю, где ты живешь, так что, про твои экосистемы ничего сказать не могу
4,8(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ