1) одуванчик
кашицу коней и млечный сок одуванчика используют наружно при лечении экземы,ран,фурункулов,ожогов,начинающего панариция.
2)Мята
Листья мяты обладают сосудорасширяющим действием поэтому показаны при гипертонии,хронических головных болях.
3) чеснок
Чеснок используется при метеоризме,колите,и энтероколите,запорах,
воспалении аппендикса .
4)фиалка(трава)
В современной народной медицине фиалка также популярна ,как и в древней. Отвары травы используют при лечении рахита,ревматизма,подагры.Настой травы назначают при нарушениях обмена веществ,гнойничковых заболеваниях кожи,экземе,сыпях как потогонное средство
5)ромашка
Облегчает симптомы различных заболеваний желудочно-кишечного тракта,ослабляет боли в животе при отравлениях и диспепсических расстройствах
6)Полынь
Отвары травы полыни употребляется при лихорадке, заболеваниях печени,желудка и селезёнки.
Объяснение:
Поставь лучший ответ
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем современного общества. Характерными причинами сложной ситуации явились: отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, спад культурно-досуговой деятельности с детьми и молодежью; отсутствие патриотического воспитания и некоторые другие. На фоне пропаганды средствами массовой информации жестокости и насилия, рекламы алкогольной продукции и табачных изделий ситуация ещё более осложняется: представления детей о главных человеческих духовных ценностях вытесняются материальными, и соответственно среди желаний детей преобладают узколичные, "продовольственно-вещевые" по характеру, формируются вредные привычки у детей младшего школьного возраста. Перед семьёй, общеобразовательной школой стоит задача воспитания ответственного гражданина самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника.