М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Imagine you are in a shop. Student 1 You want to buy some of the things in the pictures on pages 221 and 225

👇
Ответ:
la23s
la23s
05.06.2022
Student 1
1. I need а thing for cleaning up the house.
2. I need а thing for cutting and collecting the grass.
3. I need a thing for sewing, doing embroidery and apliquc.
4. I need a thing for sending and receiving urgent messages.
5. I need a thing for operating a TV set from a distance.
6. I need a thing for doing calculations in sunlight and daylight.
7. I need a thing for taking photos.
8. I need a thing for watching videos.

Student 2
1. A vacuum cleaner.
2. A mower.
3. A sewing machine.
4. A fax machine.
5. A TV remote-control unit.
6. A solar power calculator.
7. A camera.
8. A video player.
4,6(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ldlopirdlidnsp01mup
ldlopirdlidnsp01mup
05.06.2022

Черты:

Объяснение:

небольшим количеством учеников;

отсутствием параллельных классов;

увеличением затрат на обучение одного ученика;

неравномерной наполняемостью классов или отсутствием отдельных классов вовсе;

наличием классов, где вместе обучаются дети – ученики разных возрастов;

здесь работают один или два учителя; должности библиотекаря, завхоза, заведующего не предусмотрены. Их функции выполняют учителя;

учитель малокомплектной школы – не узкопрофильный специалист, а мастер на все руки: от глубокой профессиональной диагностики до ремонта помещения простираются его обязанности. Его школа – часто единственный очаг культуры в поселке – открыта всегда и для всех;

малокомплектные школы отличаются большим разнообразием: наличием в них 2–3 учеников и побольше – 40–50;  

в некоторых отсутствуют один или два класса;

у большинства таких школ слабая материальная база;

4,4(61 оценок)
Ответ:

Как правильно составить

Чтобы составить рацион правильного питания, нужно учитывать все свои особенности. Не существует универсального меню, как и не бывает одинаковых людей. Например, стандартное меню не подойдет человеку с непереносимостью глютена, так как содержит его. Сначала нужно установить, какие ограничения могут накладывать индивидуальные заболевания, и, соблюдая их, корректировать меню лично для себя. Рекомендуется проконсультироваться у врача.

Калорийность – это то количество энергии, которое образуется при расщеплении и переработке пищи. Она колеблется от 1800 до 3000 кКал в сутки, в зависимости от: возраста, образа жизни, скорости метаболизма.

Если вы ведете активный образ жизни и много занимаетесь спортом, то ваше меню будет более калорийным за счет белковой пищи, чем у среднестатистического человека – для активного роста мышц и поддержания быстрого метаболизма.

При сидячем образе жизни, напротив, нужно уменьшать долю углеводов и вредных жиров, чтобы не набрать лишний вес, так как потребляемые лишние калории не сжигаются.

Примерное соотношение веществ в сутки составляет:

Белки – 25-35%

Жиры – 25-35%

Углеводы – 30-50%

Чтобы рассчитать объем жидкости в сутки, можно помножить собственный вес в килограммах на 35 (для мужчин) или 31 (для женщин) и получить цифру в миллилитрах. Так же проводится расчет для детей от 12 лет, а точно подсчитать норму для более младшего возраста ваш педиатр.

Ниже приведены примеры усредненного рациона правильного питания на каждый день для ребенка, женщины и мужчины. В каждом случае нужно делать поправку на вашу степень активности и собственный вкус. Всем стоит избегать большого количества сахара, газировок, мучного, полуфабрикатов и фастфуда. Питаться нужно дробно до 6 раз в сутки, и получать основной объем пищи в 1 половине дня.

4,8(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ