ответ:Сохранение традиционной культуры коренных народов Севера является актуальной и многоаспектной задачей, стоящей перед государством и обществом. Важнейшим условием сохранения и трансляции традиционной культуры выступает сохранение и развитие этнических языков коренных народов. В современных условиях в этом процессе существует комплекс серьезных проблем разного уровня, что актуализирует данную работу. Авторы останавливаются на общих вопросах определения понятия «родной язык» в отечественном законодательстве и проблемах реализации региональных нормативных актов, посвященных вопросам сохранения и развития родных языков коренных народов. В статье дан краткий анализ исторического опыта по сохранению этнических языков коренных малочисленных народов Магаданской области. Анализируются статистические данные о владении родным языком представителями коренных народов Севера и о состоянии преподавания родных языков в Магаданской области. Авторы отмечают комплекс современных проблем, сопровождающих процесс сохранения родных языков и проблемы реализации существующей нормативной базы, регулирующей данные отношения. Выводы авторов свидетельствуют о необходимости комплексного подхода к решению задач сохранения родных языков и формирования реальной языковой среды.
Объяснение:
В She goes to school at ten to eight. – Does she go to school at ten to eight? What time does she go to school? — Она идет в школу без десяти восемь. — Она идет в школу без десяти восемь? В какое время она идет в школу?
С They have lunch at school at half past twelve. – Do they have lunch at school at half past twelve? What time do they have lunch at school? – Они обедают в школе в половине первого. — Они обедают в школе в половине первого? В какое время они обедают в школе?
D I have breakfast at half past seven. – Do you have breakfast at half past seven? What time do you have breakfast? – Я завтракаю в половине восьмого. — Я завтракаю в половине восьмого? В какое время я завтракаю?
E We start school at nine o’clock. – Do we start school at nine o’clock? What time do we start school? – У нас занятия начинаются в девять часов. — У нас занятия начинаются в девять часов? Во сколько у нас начинаются занятия?
F You finish school at half past three. – Do you finish school at half past three? What time do you finish school? – Мы заканчиваем школу в половине четвертого. — Мы заканчиваем школу в половине четвертого? В какое время мы заканчиваем школу?